题目内容
19．关于弹力，下列说法正确的是（ ）| A． | 物体发生弹性形变时，一定产生弹力 | |
| B． | 放在地面的木箱受到地面的支持力，是因为地面发生了弹性形变 | |
| C． | 弹簧只能产生沿自身所在直线方向的弹力 | |
| D． | 轻绳只能产生拉力 |
分析 A、结合弹性形变的定义可知只要物体产生弹性形变，物体就会产生弹力作用，从可知选项A的正误
B、对木箱进行受力分析，找到施力物体，即可得知支持力产生的原因，从而可知选项B的正误．
C、分析弹簧形变的特点，结合生活中的实例，可判知选项C的正误．
D、通过绳子自身的特点，可知绳子只能产生拉力，不能产生其他的弹力，从而可知选项D的正误．
解答 解：A、物体发生了弹性形变，要恢复到原状，的、所以就会对与之接触的物体产生弹力，选项A正确．
B、放在地面的木箱受到地面的支持力，施力物体是地面，是由于物体与地面间的相互挤压，使地面发生了弹性形变，地面要恢复原状，从而对木箱产生了弹力（支持力），选项B正确．
C、弹簧可以被压缩和被拉伸，在此两种情况下产生的弹力沿沿自身所在直线方向，弹簧还可以发生扭曲，例如臂力棒，形变的方向就不沿弹簧所在的直线，此时产生的弹力也就不沿其所在的直线，选项C错误．
D、轻绳由于自身的原因，只能被拉伸，而不能被压缩，所以轻绳只能产生拉力，而不能产生推力，选项D正确．
故选：ABD
点评 该题考察到了弹力的产生，对于弹力可从下面几方面来认识：
1、弹力产生的条件，是物体相互接触并相互挤压（或产生弹性形变）．解题时应注意语言的描述，只要是发生了弹性形变，说明物体间就产生了相互挤压．
2、弹力的方向：弹力的方向与产生这个弹力的弹性形变的方向相反．要知道几种常见的弹力的方向的快速判断，例如压力、支持力等．
3、注意绳子产生弹力的特点，方向只能沿绳子收缩的方向，还要注意，绳子的弹力是可以突变的，而弹簧的弹力不能突变．
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9．
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14．某同学为测定某电源的电动势E和内阻r以及一段电阻丝的电阻率ρ，设计了如图（a）所示的电路．ab是一段电阻率较大的粗细均匀的电阻丝，R0是阻值为2Ω的保护电阻，滑动片P与电阻丝接触始终良好．实验时闭合电键，调节P的位置，将aP长度x和对应的电压U、电流I数据记录如表：
（1）该同学根据实验数据绘制了如图（b）所示的U-I图象，可得电源的电动势E=3.0V；内阻 r=1.0Ω．
（2）请你根据表中数据在图（c）上描点连线作U/I和x关系图线．
（3）已知金属丝的横截面积s=0.12×10-6m2，利用图（c）图线，可以求得电阻丝的电阻率ρ为1.2×10-6Ω•m（保留两位有效数字）；根据图（c）图线还可以得到的信息是电流表内阻为2.0Ω．
| x（m） | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| U（V） | 1.50 | 1.72 | 1.95 | 2.00 | 2.10 | 2.18 |
| I（A） | 0.49 | 0.43 | 0.38 | 0.33 | 0.31 | 0.28 |
| U/I （Ω） | 3.06 | 4.00 | 5.13 | 6.06 | 6.77 | 7.79 |
（1）该同学根据实验数据绘制了如图（b）所示的U-I图象，可得电源的电动势E=3.0V；内阻 r=1.0Ω．
（2）请你根据表中数据在图（c）上描点连线作U/I和x关系图线．
（3）已知金属丝的横截面积s=0.12×10-6m2，利用图（c）图线，可以求得电阻丝的电阻率ρ为1.2×10-6Ω•m（保留两位有效数字）；根据图（c）图线还可以得到的信息是电流表内阻为2.0Ω．
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如图所示，在正三角形区域内存在着方向垂直于纸面向外、磁感应强度大小为B的匀强磁场．一个质量为m、电量为+q的带电粒子（重力不计）从AB边的中点O以速度进入磁场，粒子进入磁场时的速度方向垂直于磁场且与AB边的夹角为60°．若粒子能从AB边穿出磁场，则粒子在磁场中运动的过程中，粒子到AB边的最大距离为（ ）| A． | $\frac{3mv}{2Bq}$ | B． | $\frac{mv}{2Bq}$ | C． | $\frac{\sqrt{3}mv}{Bq}$ | D． | $\frac{2mv}{Bq}$ |
11．要接受到载有信号的电磁波，并通过耳机发出声音，在接受电路中必须经过下列过程中的（ ）
| A． | 调幅 | B． | 调频 | C． | 调谐 | D． | 检波 |
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如图所示实线是匀强电场的电场线，虚线是某一带电粒子通过该区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上两点，若带电粒子在运动中只受电场力作用，则下列判断不正确的是（ ）| A． | 带电粒子带负电 | |
| B． | 带电粒子带正电 | |
| C． | 带电粒子所受电场力的方向，与电场强度的方向相反 | |
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| B． | 它们的最大动能相同 | |
| C． | 两次所接高频电源的频率不相同 | |
| D． | 仅增大高频电源的频率可增大粒子的最大动能 |