题目内容

13.在光滑水平面上,有一质量M1=10kg的小车通过一根不可伸长的轻绳与另一质量M2=15kg的拖车相连接,一质量M3=5kg的物体放在拖车的平板上,物体与拖车平板间的动摩擦因数μ=0.2.开始时,拖车静止,绳未被拉紧,如图所示,开始时小车以v0=3m/s的速度匀速前进时,求物体在拖车平板上移动的距离s.(设平板足够长,g取10m/s2

分析 将小车、拖车和物体三个物体看成一系统,在水平方向上动量守恒,根据动量守恒定律求出三者一起运动的速度大小.
轻绳从伸直到拉紧的时间极短,在此过程中,小车与拖车在水平方向上动量守恒,根据动量守恒求出小车和拖车的共同速度,然后物体在拖车上发生相对滑动,根据动能定理求出拖车和小车整体与物体的位移,从而求出它们的相对位移.

解答 解:选取向右为正方向,由小车、拖车和物体三者水平方向动量守恒:
m1v0=(m1+m2+m3)u,
得三者一起运动的速度大小为:$u=\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}+{m}_{3}}{v}_{0}=\frac{20}{20+25+15}×3$=1m/s.
小车向前运动时,轻绳将逐渐伸直.因为轻绳从伸直到拉紧的时间极短,在这极短时间内绳中产生的张力远大于物体对拖车的摩擦力,可以认为仅是小车与拖车间发生了相互作用.对小车与拖车由水平方向动量守恒:
m1v0=(m1+m2)v12
得绳刚拉紧时两者的共同速度为:
${v}_{12}=\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}{v}_{0}=\frac{20}{20+25}×3=\frac{4}{3}m/s$


此后,由于物体和拖车间形成了相对速度,拖车对物体产生摩擦力f(f=μm3g),使物体向前(与v12同向)作加速运动,物体对拖车的摩擦力f′(f′=f)使拖车(包括小车)作减速运动,直至物体和拖车(包括小车)以共同速度u运动.在这个过程中,设拖车(包括小车)对地面的位移为s2,物体对地面的位移为s3,对拖车位移为d,如图所示.根据动能定理,对拖车和小车:
$-f′{s}_{2}=\frac{1}{2}({m}_{1}+{m}_{2}){u}^{2}-\frac{1}{2}({m}_{1}+{m}_{2}){{v}_{12}}^{2}$
即:$μ{m}_{3}g{s}_{2}=\frac{1}{2}({m}_{1}+{m}_{2})({{v}_{12}}^{2}-{u}^{2})$
对物体有:$f{s}_{3}=\frac{1}{2}{m}_{3}{u}^{2}$
即:$μ{m}_{3}g{s}_{3}=\frac{1}{2}{m}_{3}{u}^{2}$
由此解得拖车和物体的位移分别为:
${s}_{2}=\frac{({m}_{1}+{m}_{2})({{v}_{12}}^{2}-{u}^{2})}{2μ{m}_{3}g}$=$\frac{(20+25)(\frac{16}{9}-1)}{2×0.20×15×10}m=\frac{7}{12}m$.
${s}_{3}=\frac{{u}^{2}}{2μg}=\frac{1}{2×0.20×10}m=\frac{1}{4}m$.
所以,物体在拖车平板上移动的距离为:d=${s}_{2}-{s}_{3}=\frac{7}{12}-\frac{1}{4}m=\frac{1}{3}m≈0.33m$.
答:物体在拖车平板上移动的距离为0.33m.

点评 本题综合运用了动量守恒定律、动能定理等知识点,综合性强,关键要合理地选择研究的系统,研究的过程,运用合适的定律进行求解.

练习册系列答案
相关题目
2.某研究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角的关系.因为一般的长木板摩擦较大,学习小组决定用气垫导轨代替长木板,对气垫导轨进行改造,做成斜面,这样摩擦可以忽略不计,装置模型简化如图1所示,实验室提供器材如下:
A.气垫导轨(已知长度L);
B.质量为M的滑块(内部是空的,可放砝码,可视为质点);
C.质量为m的砝码若干个;
D.各种薄厚不等的方木块多个(垫气垫导轨备用);
E.米尺;         
F.秒表.
实验过程:
第一步,保持斜面倾角不变,探究加速度与质量的关系.
(1)实验中,通过向滑块内放入砝码来改变滑块质量,只要测出滑块由斜面顶端滑至底端所用时间t,就可以由下面表达式$\frac{2L}{{t}^{2}}$求出滑块的加速度.
(2)某同学记录的实验数据如表所示,根据这些信息,判断以下结论正确的是BD.
时间t/s
质量
次数
MM+mM+2m
11.421.411.42
21.401.421.39
31.411.381.42
A.在实验误差范围内,滑块的质量改变之后,其加速度改变较大
B.经过分析得出滑块的加速度和滑块的总质量没有关系
C.经过分析得出滑块的平均速度和滑块的总质量成正比
D.在实验误差范围内,滑块的质量改变之后,其下滑时间不改变
第二步,保持物体质量不变,探究加速度与倾角的关系.
实验中通过改变方木块垫放位置来调整气垫导轨的倾角.由于没有量角器,因此通过测量气垫导轨顶端到水平面高度h,求出倾角α的正弦值sinα=h/L.某同学记录了高度h和加速度a的对应值如下表:
L (m)1.00
h (m)0.100.200.300.400.50
a (m/s20.9701.9502.9253.9104.880
(3)请根据上表中所给的数据,在图2坐标纸上通过描点绘出a-h图象.
(4)根据所绘出的图线,求出当地的重力加速度g=9.82m/s2.(保留三位有效数字)

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网