题目内容
“互成角度的两个共点力的合成”的实验中，下列做法中不正确的是（ ）
| A、使用弹簧秤前，应检查弹簧秤在没有受力时，指针是否指在零刻度处 | B、实验时，方木板应严格竖直放置 | C、在使用弹簧秤时，要使它的弹簧与木板平面平行 | D、用一只弹簧秤测合力时，应把橡皮条的结点拉到用两只弹簧秤测分力时的同一位置上 |
分析：进行实验的实际操作首先要明确实验原理，知道所要测量的数据，同时实验操作要本着简单易行，而且有利于减小实验误差的原则进行，同时注意操作的细节．
解答：解：A、弹簧使用之前要进行调零，由于在水平面内做实验，调零时要使弹簧水平放在桌面上，同时为了检验两个弹簧是否示数相同，要将两只弹簧秤水平互钩对拉，故A正确；
B、在进行实验时，并非要求方木板一定竖直放置，也可以水平放置，只要弹簧、木板在同一水平面内即可，故B错误；
C、为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，故C正确；
D、为了使两次拉橡皮条时的力的作用效果相同，实验中要求橡皮条拉到同一位置，故D正确．
本题选错误的，故选：B．
B、在进行实验时，并非要求方木板一定竖直放置，也可以水平放置，只要弹簧、木板在同一水平面内即可，故B错误；
C、为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，故C正确；
D、为了使两次拉橡皮条时的力的作用效果相同，实验中要求橡皮条拉到同一位置，故D正确．
本题选错误的，故选：B．
点评：“互成角度的两个力的合成”实验，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，理解“等效替换”的含义，加强对基础实验理解．
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关于互成角度的两个共点力的合力，下列论述正确的是（ ）
| A、若两个分力的大小一定，则合力的大小一定随两个分夹角增大而减小 | B、合力的大小一定小于大的分力而大于小的分力 | C、合力的大小一定大于每个分力 | D、合力的大小可以小于每个分力 |