题目内容
| A、若两个分力的大小一定，则合力的大小一定随两个分夹角增大而减小 | B、合力的大小一定小于大的分力而大于小的分力 | C、合力的大小一定大于每个分力 | D、合力的大小可以小于每个分力 |
B、两个力的合力大小范围为：|F1-F2|≤F合≤F1+F2，故合力的大小可以小于任一分力的大小，故B错误；
C、由平行四边形定则可知，合力的大小可以大于每一个分力，也可以小于每一个分力，故C错误；
D、平衡力的合力为0，比任一分力都小，所以D正确；
故选：AD．
红果子三级测试卷系列答案
课堂练加测系列答案
轻松课堂单元测试AB卷系列答案
在“研究共点力的合成”实验中，需要将橡皮筋的一端固定在A点，用两个弹簧秤（量程均为5N）通过细绳互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋的另一端伸长到O点．关于这一实验过程，下列操作正确或设计能实现的是（ ）本题共两小题（20分）
（1）（4分）如图所示，游标卡尺的读数为 cm。
（2）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用实验装置如图所示，所得的测量数据如下表所示（一个钩码的质量
）。
| 钩码个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 弹簧长度／cm | 40.00 | 42.02 | 43.96 | 46.02 | 47.21 | 50.00 |
①（4分）请在坐标纸中建立坐标系，画出弹力F与弹簧伸长量
的关系图象（要求明确写出坐标轴代表的物理量和单位）。由图可知该弹簧的劲度系数
N/m
②（2分）如果弹簧受到的拉力F=5.0N时，仍在弹簧的弹性限度内，则弹簧的长度为 cm.
（3）①（6分）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，如图所示在水平放置的木反上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套。先用两个弹簧秤钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，将结点拉到某一位置O，此时需记下 、 、 ；再用一个弹簧秤钩住细绳套把橡皮条拉长，将结点位置拉到 ，记下 、 。
②（4分）下列关于本实验的说法中，正确的是
A．拉橡皮条的细绳套长一些较好
B．F1和F2之间的夹角越大越好
C．若实验中作出F和F′的图示不完全重合，则证明力的平行四边形定则是不完全正确的
D．若F1和F2的方向不变而大小都增大1N，则合力方向不变，大小也增大1N
本题共两小题（20分）
（1）（4分）如图所示，游标卡尺的读数为 cm。
（2）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用实验装置如图所示，所得的测量数据如下表所示（一个钩码的质量
）。
| 钩码个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 弹簧长度／cm | 40.00 | 42.02 | 43.96 | 46.02 | 47.21 | 50.00 |
的关系图象（要求明确写出坐标轴代表的物理量和单位）。由图可知该弹簧的劲度系数
N/m②（2分）如果弹簧受到的拉力F=5.0N时，仍在弹簧的弹性限度内，则弹簧的长度为 cm.
（3）①（6分）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，如图所示在水平放置的木反上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套。先用两个弹簧秤钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，将结点拉到某一位置O，此时需记下 、 、 ；再用一个弹簧秤钩住细绳套把橡皮条拉长，将结点位置拉到 ，记下 、 。
②（4分）下列关于本实验的说法中，正确的是
| A．拉橡皮条的细绳套长一些较好 |
| B．F1和F2之间的夹角越大越好 |
| C．若实验中作出F和F′的图示不完全重合，则证明力的平行四边形定则是不完全正确的 |
| D．若F1和F2的方向不变而大小都增大1N，则合力方向不变，大小也增大1N |