题目内容
9．
如图所示，在O点正下方有一个具有理想边界的匀强磁场，铜环在A点由静止释放向右摆第一次至最高点B，不考虑空气阻力，则（ ）| A． | B点高于A点 | B． | A点、B点等高 | ||
| C． | 环最终在磁场内摆动 | D． | 铜环最后停下来 |
分析 铜环在A点由静止释放向右摆至最高点B过程中，重力做正功，穿越磁场时，要克服安培力做功，产生焦耳热，根据能量守恒来判断AB间高度关系．
解答 解：A、铜环在穿越磁场时，产生电能，机械能减小．则A点高于B点．故A错误．
B、铜环在穿越磁场时，产生电能，如AB两点在同一水平线，违反了能量守恒定律．故B错误．
CD、由上分析，铜环振幅先不断减小，完全在磁场内运动时，若磁场是匀强磁场，将不再产生电能，机械能不变，最终做等幅摆动，若不是匀强磁场，则最终会停止．故C正确，D错误．
故选：C．
点评 研究电磁感应问题，常常有两条思路，一条是力的角度，一条是能量的角度．
练习册系列答案
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沿水平直路向右行驶的车内悬一小球，悬线与竖直线之间夹一大小恒定的角θ，如图所示，已知小球在水平底板上的投影为O点，小球距O点的距离为h，若烧断悬线，则小球在底板上的落点P应在O点的左侧；P点与O点的距离为$\frac{1}{2}\sqrt{2gh}tanθ$．
如图所示，一个人用与水平方向成60°的力F=40N拉一木箱，在水平地面上沿直线匀速前进了8m，则
1．
如图所示，小球由静止释放，运动到最低点A时，细线断裂，小球最后落在地板上．如果细线的长度l可以改变，则（ ）
如图所示，小球由静止释放，运动到最低点A时，细线断裂，小球最后落在地板上．如果细线的长度l可以改变，则（ ）| A． | 细线越长，小球在最低点越容易断裂 | |
| B． | 细线长短与细线是否断裂无关 | |
| C． | 细线越长，小球落地点越远 | |
| D． | 细线长度是O点高度的一半时，小球落地点最远 |
18．光电效应实验中，下列表述正确的是（ ）
| A． | 光照时间越长光电流越大 | B． | 入射光足够强就可以有光电流 | ||
| C． | 遏止电压与入射光的频率有关 | D． | 光电流大小仅与入射光频率有关 |
19．某实验小组在探究“加速度与物体质量、受力的关系”的实验时，设计如下的实验方案，实验装置如图甲所示，打点计时器所用交流电源的频率是50Hz，具体实验步骤如下：
A．按图甲所示安装好实验装置；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；
C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
D．先接通打点计时器的电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复B～D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．
（1）按上述方案做实验是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车质量．否（填“是”或“否”）
（2）实验打出的其中一条纸带如图乙所示，由该纸带可测得小车的加速度为1.44m/s2．
（3）某同学将有关测量数据填入设计的表格中，如表所示：
他根据表中的数据画出a-F图象如图丙所示，造成图线不过坐标原点的主要原因是未考虑砝码盘的重力，由该图线的延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力．
A．按图甲所示安装好实验装置；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；
C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
D．先接通打点计时器的电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复B～D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．
（1）按上述方案做实验是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车质量．否（填“是”或“否”）
（2）实验打出的其中一条纸带如图乙所示，由该纸带可测得小车的加速度为1.44m/s2．
（3）某同学将有关测量数据填入设计的表格中，如表所示：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 砝码盘中的砝码总重力F/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
| 小车的加速度a/（m•s-2） | 0.88 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.89 |