题目内容

13.一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度图象如图所示,由图象可知(  )
A.0~ta段火箭是上升过程,ta~tb段火箭是下落过程
B.火箭在0~ta段的加速度小于ta~tb段的加速度
C.tc时刻火箭离地最远
D.tc时刻火箭回到地面

分析 根据速度的正负判断火箭的运动方向,结合图线的斜率比较加速度,根据物体运动的方向确定何时离地最远.

解答 解:A、在整个过程中,速度都为正值,知火箭的运动方向不变,一直向上运动,tc时刻火箭离地最远,故A错误,C正确,D错误.
B、图线的斜率表示加速度,可知0~ta段的加速度小于ta~tb段的加速度,故B正确.
故选:BC.

点评 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,速度的正负表示运动的方向,图线与时间轴围成的面积表示位移.

练习册系列答案
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3.用如图1所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验.实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.

(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持物体的质量不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a;在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持力不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a.
(2)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用C.
A.a-m图象  B.m-a图解   C.a-$\frac{1}{m}$图解   D.$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$图解
(3)实验时先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是平衡摩擦力.
(4)图2为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图2所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=1.0 m/s2.(结果保留两位有效数字)
(5)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图3所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是C.(选填下列选项的序号)
A.小车与平面轨道之间存在摩擦
B.平面轨道倾斜角度过大
C.所挂钩码的总质量过大
D.所用小车的质量过大.

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