题目内容
15.中新网2016年10月19日消息,神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨3点半左右与天宫二号成功实施白动交会对接.在合体3小时后,两名航天员已经进驻天宫二号,并将按计划开展空间科学实验.下列说法正确的是( )| A. | “19日凌晨3点半”是时间间隔 | |
| B. | “3小时”是时刻 | |
| C. | 研究神舟十一号和天宫二号对接的技术细节时,可以把它们看做质点 | |
| D. | 合体后,以天宫二号为参考系,神舟十一号是静止的 |
分析 当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,物体可以看成质点,时刻在时间轴上用点表示,时间间隔在时间轴上用线段表示,是两个时刻间的间隔.
解答 解:A、“19日凌晨3点半”在时间轴上对应一个点,是时刻,故A错误;
B、3小时”在时间轴上对应一条线段,是时间,故B错误;
C、研究神舟十一号和天宫二号对接的技术细节时,神舟十一号和天宫二号的大小和形状不能忽略,则不能看成质点,故C错误;
D、合体后,两者为一个整体,以天宫二号为参考系,神舟十一号是静止的,故D正确.
故选:D
点评 本题要求同学们能正确区分时间和时刻,明确在什么情况下能把物体看成质点,注意能否看成质点与物体的大小无关.
练习册系列答案
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5.
如图所示是皮带传动的示意图,O1是主动轮,O2是从动轮,两轮水平放置,当O1顺时针匀速转动时,重10N的物体同皮带一起运动,若物体与皮带之间的最大静摩擦力为5N,则物体所受皮带的摩擦力的大小和图中皮带上P、Q两处所受的摩擦力的方向是( )
| A. | 5N,向下、向下 | B. | 0,向下、向下 | C. | 0,向上、向上 | D. | 0,向左、向右 |
6.如图1所示为中学物理常见的实验装置,某同学为了运用此装置研究加速度与力的关系,进行了如下的操作:
(1)他在细绳不挂钩码,五个钩码(每个质量均为0.010kg )全部放到了小车上,并且将长木板的右端用木块垫起,打开电源,轻推小车,获得如图2的所示纸带.由图可知稳定后小车在长木板上做匀速运动,他这样做的目的是平衡摩擦力;

(2)接着,他将第一个钩码从小车上取下挂在细绳的末端,打开电源,释放纸带,进行一次实验.依次取下2,3,4,5个钩码继续挂到第一个钩码下端进行实验,得到五条纸带.
①当细绳末端挂有第一个钩码时,获得的纸带如图3所示,他选取了其中五个计数点进行研究(相邻两个计数点间还有4个计时点),则AE两点间距为6.30cm;可求得小车运动过程中的加速度为0.38 m/s2
②然后,他依次分析其余的四条纸带,得到的数据如下表:(g=9..80m/s2)
在图4中作出a-F图象,可知小车的质量为4.00 kg (不包括钩码,保留三位有效数字);
③根据图4的a-F图象,他得出结论:当小车和钩码(含车上放置和细绳末端所挂)的总质量一定时,小车的加速度a与细绳末端所挂钩码的重力F成正比.要想达到实验目的,除了进行上述调整之外,还必须要满足的条件是C.
A.小车的质量远大于钩码的质量
B.钩码的质量远大于小车的质量
C.调整定滑轮高度使细绳与长木板平行
D.长木板与小车之间的摩擦力很小.
(1)他在细绳不挂钩码,五个钩码(每个质量均为0.010kg )全部放到了小车上,并且将长木板的右端用木块垫起,打开电源,轻推小车,获得如图2的所示纸带.由图可知稳定后小车在长木板上做匀速运动,他这样做的目的是平衡摩擦力;
(2)接着,他将第一个钩码从小车上取下挂在细绳的末端,打开电源,释放纸带,进行一次实验.依次取下2,3,4,5个钩码继续挂到第一个钩码下端进行实验,得到五条纸带.
①当细绳末端挂有第一个钩码时,获得的纸带如图3所示,他选取了其中五个计数点进行研究(相邻两个计数点间还有4个计时点),则AE两点间距为6.30cm;可求得小车运动过程中的加速度为0.38 m/s2
②然后,他依次分析其余的四条纸带,得到的数据如下表:(g=9..80m/s2)
| 细绳末端所挂钩码重力F(N) | 0.098 | 0.196 | 0.294 | 0.392 | 0.490 |
| 小车的加速度a(m/s2) | 0.78 | 1.18 | 1.55 | 1.96 |
③根据图4的a-F图象,他得出结论:当小车和钩码(含车上放置和细绳末端所挂)的总质量一定时,小车的加速度a与细绳末端所挂钩码的重力F成正比.要想达到实验目的,除了进行上述调整之外,还必须要满足的条件是C.
A.小车的质量远大于钩码的质量
B.钩码的质量远大于小车的质量
C.调整定滑轮高度使细绳与长木板平行
D.长木板与小车之间的摩擦力很小.
3.质点做直线运动的v-t图象如图所示,则( )

| A. | 第1s末速度反向 | B. | 第2s内质点的加速度大小为2 m/s2 | ||
| C. | 第2s内速度方向与加速度方向相反 | D. | 在2s时质点回到出发点 |
7.
如图所示,甲、乙两物体在同一条直线上运动,折线是物体甲运动的图象,直线是物体乙运动的图象,则下列说法中正确的是( )
| A. | 0-2s内甲、乙两个物体运动方向相同 | |
| B. | 2-6s内甲物体做匀速直线运动,速度大小为10m/s | |
| C. | 乙做匀减速直线运动,加速度大小是5 m/s2 | |
| D. | 甲乙两物体在距甲的出发点60m处相遇 |
6.回答下列问题:
小球沿光滑斜面向下运动,用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图1所示.选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量,测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示.(计算结果保留三位有效数字)

①据以上数据可知小球沿斜面下滑的加速度的大小为1.1m/s2.
②据以上数据可知小球在位置A时的速度为0.765m/s.
小球沿光滑斜面向下运动,用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图1所示.选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量,测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示.(计算结果保留三位有效数字)
| s1(cm) | s1(cm) | s1(cm) | s1(cm) |
| 针8.20 | 9.30 | 10.40 | 11.50 |
①据以上数据可知小球沿斜面下滑的加速度的大小为1.1m/s2.
②据以上数据可知小球在位置A时的速度为0.765m/s.