题目内容

19.如图所示,图甲为某一波动在t=1.0s时的图象,图乙为参与该波动的质点P的振动图象.

(1)求该波波速;
(2)求再经过3.5s时P质点经过的路程;
(3)判断波的传播方向.

分析 (1)由波动图象读出波长,由振动图象读出周期,求出波速.
(2)根据时间与周期的关系求出再经过3.5s时P质点的路程s和位移.质点做简谐运动时,一个周期内通过的路程是四个振幅.
(3)在振动图象上读出t=0s时P质点的振动方向,再判断波的传播方向;

解答 解:(1)由题中甲、乙两图象得:
A=0.2 m,λ=4 m,T=1 s,
所以波速为:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{1}$ m/s=4 m/s.
(2)3.5 s内P点经过的路程为:$\frac{t}{T}$×4A=$\frac{3.5}{1}$×4A=3.5×4×0.2 m=2.8 m.
(3)由题中乙图知t=1.0 s时质点P向y轴负方向运动,结合题中甲图可以确定波向左传播.
答:(1)该波波速为4 m/s; 
(2)再经过3.5s时P质点经过的路程为2.8 m; 
(3)波的传播方向为向左传播.

点评 本题考查识别、理解振动图象与波动图象的意义,及把握两种图象联系的能力,根据波形的平移法画波形是基本方法.

练习册系列答案
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7.某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验;气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通人压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,如图(b)所示,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.

(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通人压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器越过弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先接通打点计时器的电源,然后放开纸带,让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如图(c)所示:

⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g;试完善实验步骤⑥的内容.
(2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为0.620kg•m/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为0.618kg•m/s(保留三位有效数字).
(3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是纸带与打点计时器限位孔有摩擦力的作用.

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