题目内容
5.如图a,为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m 的关系”实验装置简图.(1)在保持小车受力相同时,探究加速度与质量关系的实验屮,以下做法正确的是
A.平衡摩擦力时,应将装有砝码的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
D.为得出加速度a与与质量m的关系而作出a-$\frac{1}{m}$图象
(2)图b是实验中获取的一条纸带的一部分,其中O、A、B、C、D是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图,打“B”计数点时小车的速度大小为0.54m/s.由纸带求出小车的加速度的大小为1.5m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)
分析 探究加速度与拉力的关系实验时,要平衡摩擦力,平衡摩擦力时,要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力,不需要挂任何东西.小车的加速度应根据打点计时器打出的纸带求出;平衡摩擦力时,是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsinθ=μmgcosθ,可以约掉m,只需要平衡一次摩擦力.操作过程是先接通打点计时器的电源,再放开小车.根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2,可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上打B点时小车的瞬时速度大小.
解答 解:(1)A、平衡摩擦力时,不能将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上.故A错误.
B、每次改变小车的质量,不需要重新平衡摩擦力.故B正确.
C、实验时先接通电源,再放开小车.故C错误.
D、探究a与m的关系时,应作a-$\frac{1}{m}$图线.故D正确.
故选:BD.
(2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得:
vB=$\frac{0.1387-0.0310}{2×0.1}$=0.54m/s
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{0.2153-0.0772-0.0772}{4×0.01}$=1.5m/s2.
故答案为:(1)BD;(2)0.54;1.5;
点评 本题考查了打点计时器的应用及打出的纸带的处理方法,有利于学生基本知识的掌握,同时也考查了学生对实验数据的处理方法,及试验条件的掌握,难度适中.
练习册系列答案
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16.
如图,两个半径均为R的$\frac{1}{4}$光滑圆弧对接于O点,有物体从上面圆弧的某点C以上任意位置由静止下滑(C点未标出),都能从O点平抛出去,则( )
| A. | ∠CO1O=60° | B. | ∠CO1O=45° | ||
| C. | 落地点距O2最远为$\sqrt{2}$R | D. | 落地点距O2最近为R |
13.
如图所示是一种延时开关,当S1闭合时,电磁铁F将衔铁D吸下,C线路接通;当S1断开时,由于电磁感应作用,D将延迟一段时间才被释放,则( )
| A. | 由于A线圈的电磁感应作用,才产生延时释放D的作用 | |
| B. | 由于B线圈的电磁感应作用,才产生延时释放D的作用 | |
| C. | 如果断开B线圈的电键S2,仍有延时作用 | |
| D. | 如果断开B线圈的电键S2,延时将变长 |
20.
如图所示,在拉力F作用下,小球A沿光滑的斜面缓慢地向上移动,在此过程中,小球受到的拉力F和支持力N的大小变化是( )
| A. | F减小,N增大 | B. | F和N均减小 | C. | F和N均增大 | D. | F增大,N减小 |
10.关于电容器、电感器在电路中的作用,下列说法正确的是( )
| A. | 隔直电容器在电路中,通交流阻直流 | |
| B. | 旁路电容器在电路中,通低频阻高频 | |
| C. | 低频扼流圈在电路中,通交流阻直流 | |
| D. | 高频扼流圈在电路中,通高频阻低频 |
14.有一个正在摆动的秒摆(T=2s),若取摆球正从平衡位置向左运动时开始计时,那么当t=1.2秒时,摆球( )
| A. | 正在做加速运动,加速度正在增大 | B. | 正在做加速运动,加速度正在减小 | ||
| C. | 正在做减速运动,加速度正在增大 | D. | 正在做减速运动,加速度正在减小 |
15.以速度v0水平抛出一球,某时刻其竖直分位移与水平位移相等,以下判断正确的是( )
| A. | 竖直分速度等于水平分速度 | B. | 此时球的速度大小为$\sqrt{5}$v0 | ||
| C. | 运动的时间为$\frac{\sqrt{5}}{g}$v0 | D. | 运动的位移是$\frac{2\sqrt{2}}{g}$v0 |