题目内容

两位同学在实验室中利用如图⑴所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，图中abc分别代表三只电表,它们当中有两只电压表和一只电流表，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，甲同学记录的是电流表A和一只电压表V1的测量数据，乙同学记录的是电流表A和另一只电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图⑵所示的两条U－I图线．回答下列问题：

①图中a代表          ，b代表          ，c代表                      （填上三只电表的符号，如“A”、“V1”或“V2”）

②根据图象推断实验中所用滑动变阻器可能是下面的哪种规格的?

A.10Ω,0.5A        B.20Ω,1A                 

C.1kΩ,200mA      D.2 kΩ,2A

③根据图（b），可以求出定值电阻R0＝　 Ω，电源电动势E＝　V，内电阻r＝　Ω．

①V2 , A, V1(每空1分)，②B(1分),③2．0　1．50　1．0(每空1分)　

练习册系列答案
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两位同学在实验室中利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条U-I图线．回答下列问题：

（1）根据甲、乙两同学描绘的图线，可知
AD
AD

A．甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据
B．甲同学是根据电压表V2和电流表A的数据
C．乙同学是根据电压表V1和电流表A的数据
D．乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据
（2）图象中两直线的交点表示的物理意义是
BC
BC

A．滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端
B．电源的输出功率最大
C．定值电阻R0上消耗的功率为0.5W
D．电源的效率达到最大值
（3）根据图（b），可以求出定值电阻R0=
2.0
2.0
Ω，电源电动势E=
1.50
1.50
V，内电阻r=
1.0
1.0
Ω．
两位同学在实验室中利用如图（1）所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，图中abc分别代表三只电表，它们当中有两只电压表和一只电流表，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，甲同学记录的是电流表A和一只电压表V1的测量数据，乙同学记录的是电流表A和另一只电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图（2）所示的两条U-I图线．回答下列问题：
①图中a代表
V2
V2
，b代表
A
A
，c代表
V1
V1
 （填上三只电表的符号，如“A”、“V1”或“V2”）
②根据图象推断实验中所用滑动变阻器可能是下面的哪种规格的
B
B
．
A.10Ω，0.5A        B.20Ω，0.1A
C.1kΩ，200mA       D.2kΩ，2A
③根据图（2），可以求出定值电阻R0=
2
2
Ω，电源电动势E=
1.5
1.5
V，内电阻r=
1
1
Ω．
（2011?双流县模拟）（1）在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有
AC
AC
．（填选项代号）
A．电压合适的50HZ交流电源    B．电压可调的直流电源      C．刻度尺     D．秒表         E．天平
（2）图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4=
0.41
0.41
m/s，小车的加速度大小a=
0.76
0.76
m/s2（注意：保留两位有效数字）．

（2）两位同学在实验室中利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示两条U-I图线．回答下列问题：
（1）根据甲、乙两同学描绘的图线，可知
AD
AD

A．甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据
B．甲同学是根据电压表V2和电流表A的数据
C．乙同学是根据电压表V1和电流表A的数据
D．乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据
（2）图象中两直线的交点表示的物理意义是
BC
BC

A．滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端      B．电源的输出功率最大
C．定值电阻R0上消耗的功率为0.5W          D．电源的效率达到最大值
（3）根据图（b），可以求出定值电阻R0=
2.0
2.0
Ω，电源电动势E=
1.5
1.5
V，内电阻r=
1.0
1.0
Ω．（保留两位有效数字）
（4）该电路中电流表的读数能否达到0.6A，试说明理由

两位同学在实验室中利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条U－I图线．回答下列问题：

  （1）根据甲、乙两同学描绘的图线，可知                                                       （　　）

     A．甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据

     B．甲同学是根据电压表V2和电流表A的数据

     C．乙同学是根据电压表V1和电流表A的数据

     D．乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据

  （2）图象中两直线的交点表示的物理意义是                                                  （　　）

     A．滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端                         

     B．电源的输出功率最大

     C．定值电阻R0上消耗的功率为0．5 W                          

     D．电源的效率达到最大值

  （3）根据图（b），可以求出定值电阻R0＝　  Ω，电源电动势E＝　　V，内电阻r＝　　Ω．

  （4）该电路中电流表的读数能否达到0．6 A，试说明理由．

 

甲、乙两位同学在实验室中利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据，并根据数据描绘了如图7（b）所示的两条U—I图线，回答下列问题：

1.根据甲、乙两同学描绘的图线，可知                              （    ）

A．甲图学是根据电压表V1和电流表A的数据

B．甲图学是根据电压表V2和电流表A的数据

C．乙图学是根据电压表V1和电流表A的数据

D．乙图学是根据电压表V2和电流表A的数据

2.图象中两直线的交点表示滑动变阻器的滑动触头P滑到了最      端（填“左”或“右”）

3.不改动下面实物图（图8）中已接导线，请按照实验原理图（图7a）在实物图中把需要连接的导线补画上。

4.根据图7(b)，可以求出定值电阻R0=            Ω，电源电动势E=           V，内阻r=           Ω.

 

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