题目内容
1.如图是一正弦式交变电流的电流图象.由图象可知,这个电流的周期和频率分别为( )| A. | 0.03s,33Hz | B. | 0.02s,50Hz | C. | 0.01s,100Hz | D. | 0.02s,100Hz |
分析 根据图象可以直接得出电流的最大值和周期的大小,根据周期与频率的关系得出频率的大小.
解答 解:由图象可知,电流的最大值为10A,周期T=0.02s;则频率f=$\frac{1}{T}$=$\frac{1}{0.02}$=50Hz,故B正确,ACD错误.
故选:B.
点评 解决本题的关键是明确i-t图象的意义,能根据图象获取有用信息,并能利用这些信息以及相应物理量间的关系进行有关运算.
练习册系列答案
相关题目
11.图(a)为一列简谐横波在t=0 时的波形图,P是平衡位置在x=0.5m 处的质点,Q是平衡位置在x=2.0m 处的质点;图(b)为质点Q的振动图象.下列说法正确的是( )
| A. | 这列简谐波沿x轴正方向传播 | |
| B. | 这列简谐波沿x轴负方向传播 | |
| C. | 波的传播速度为20m/s | |
| D. | 从t=0 到t=0.25s,波传播的距离为 50cm | |
| E. | 在t=0.10s 时,质点P的加速度方向与 y轴正方向相同 |
12.如图甲所示,Q1、Q2为两个固定的点电荷,其中Q1带负电,a、b、c三点在它们连线的延长线上.现有一带负电的粒子以一定的初速度沿直线从a点开始向远处运动经过b、c两点(粒子只受电场力作用),粒子经过a、b、c三点时的速度分别为va、vb、vc,其速度-时间图象如图乙所示.以下说法中不正确的是( )

| A. | Q2一定带正电 | |
| B. | Q2的电量一定小于Q1的电量 | |
| C. | b点的电场强度最大 | |
| D. | 粒子由a点运动到c点运动过程中,粒子的电势能先增大后减小 |
9.
已知压敏电阻的受力面所受压力越小其阻值越大,如图甲,将压敏电阻R平放在竖直升降电梯的轿厢内,受力面朝上,在其受力面放一质量为m物体,电梯静止时电压表示数为U0;某段时间内电压表示数随时间变化图线如图乙,则( )
| A. | t1-t2时间内压敏电阻受力面所受压力恒定 | |
| B. | t1-t2时间内电容器处于充电状态 | |
| C. | t2之后电梯处于超重状态 | |
| D. | t2之后电梯做匀变速运动 |
16.
如图所示,天花板上挂着一劲度系数为k的轻质弹簧,弹簧下端挂着一个质量为m的小球.小球处于静止状态(弹簧形变在弹性限度内),则轻弹簧的伸长量等于( )
| A. | mg | B. | k mg | C. | $\frac{k}{mg}$ | D. | $\frac{mg}{k}$ |
13.探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:
(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…
(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度v1、v2、v3、…
(3)作出W-v草图;
(4)分析W-v图象.如果W-v图象是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝.…等关系.
以下关于该实验的说法中正确是( )
(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…
(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度v1、v2、v3、…
(3)作出W-v草图;
(4)分析W-v图象.如果W-v图象是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝.…等关系.
以下关于该实验的说法中正确是( )
| A. | 本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W、… | |
| B. | 小车运动中会受到阻力,可以使木板适当倾斜平衡阻力 | |
| C. | 某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小 | |
| D. | 根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算 |