题目内容
8．
（1）在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面的操作，不正确的是DA．通过调节使斜槽的末端保持水平
B．保证每次释放小球的位置相同
C．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
D．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为2.5cm，如果取g=10m/s2，那么：
①照相机的闪光频率是10Hz；
②小球运动中水平初速度的大小是0.75m/s．
③B点的竖直分速度为1m/s（ g取10m/s2）．
分析 （1）保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线；
（2）正确应用平抛运动规律：水平方向匀速直线运动，竖直方向自由落体运动；解答本题的突破口是利用在竖直方向上连续相等时间内的位移差等于常数解出闪光周期，然后进一步根据匀变速直线运动的规律、推论求解．
解答 解：（1）A、通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动．故A正确；
B、因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度．故B正确；
C、实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线．故C正确，D错误．
本题选错误的，故选：D
（2）①竖直方向为自由落体运动，所以在相等时间间隔内的高度差是相等的：△h=gT2，其中△h=（6-2）×2.5=10cm=0.1m，
代入求得：T=0.1s．
所以：f=$\frac{1}{T}=\frac{1}{0.1}$=10Hz
②水平方向：x=v0t，其中x=3L=0.075m，t=T=0.1s，故v0=0.75m/s，
③B点的竖直分速度为${v}_{y}=\frac{{h}_{AC}}{2T}=\frac{8×0.025}{0.2}=1m/s$．
故答案为：（1）D；（2）①10；②0.75；③1．
点评 解决平抛实验问题时，要特别注意实验的注意事项．在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理，要注重学生对探究原理的理解．
练习册系列答案
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19．
如图所示，闭合导体线框abcd放在足够大的匀强磁场中，线框ab边和cd边垂直磁场．下述哪种情况可以使线框中，产生感应电流（ ）
如图所示，闭合导体线框abcd放在足够大的匀强磁场中，线框ab边和cd边垂直磁场．下述哪种情况可以使线框中，产生感应电流（ ）| A． | 线框在纸面内向右水平移动 | B． | 线框沿垂直纸面方向平移 | ||
| C． | 线框以ad边为轴，使bc边向外转90° | D． | 线框以ab边为轴，使cd边向外转90° |
16．
如图，轻弹簧直立在地面上．一个物体从弹簧正上方高处自由落下．在A处，物体与弹簧接触．在B处，物体受合力为零（ ）
如图，轻弹簧直立在地面上．一个物体从弹簧正上方高处自由落下．在A处，物体与弹簧接触．在B处，物体受合力为零（ ）| A． | 物体从A到B这段过程中作匀加速运动 | |
| B． | 物体从A到B这段过程中，速度先减小后增大 | |
| C． | 物体到达B处时，速度为零 | |
| D． | 物体到达B处时，动能达到最大 |
如图所示是抛出的铅球运动轨迹的示意图（把铅球看成质点）．画出铅球沿这条曲线运动时在A、B、C、D各点的速度方向，及铅球在各点的加速度方向（空气阻力不计）．
20．一个物体在相互垂直的恒力F1和F2的作用下，由静止开始运动，经过一段时间后，突然撤去F2，则物体以后的运动情况是（ ）
| A． | 物体做匀变速曲线运动 | B． | 物体做变加速曲线运动 | ||
| C． | 物体沿F1的方向做匀加速直线运动 | D． | 物体做圆周运动 |
17．下列说法正确的是（ ）
| A． | 运动员冲到终点，由于惯性还要向前跑一段距离才能停住 | |
| B． | 自行车紧急刹车，轮子不转动，车子就停住 | |
| C． | 地球由西向东转，我们向上跳起来以后，会落在原地的西边 | |
| D． | 车的速度大，停下来用时长，惯性大 |
伏安法测量一定值电阻，实验器材如下：