题目内容
小明坐在水平转盘上，与转盘一起做匀速圆周运动．关于小明的运动状态和受力情况，下列说法正确的是( )
A. 角速度不变
B. 线速度不变
C. 向心加速度不变
D. 所受合力为零
如图所示，电键闭合时，当滑动变阻器滑片P 向右移动时，试分析L1 、L2的亮度变化情况。
A.L1 、L2 都变亮
B.L1 、L2 都变暗
C.L1 变暗、L2 变亮
D.L1 变亮、L2 变暗
同步卫星相对地面静止不动，犹如悬挂在天空中，下列说法正确的是
A．同步卫星处于平衡状态
B．同步卫星的速度是不变的
C．同步卫星的高度是一定的
D．线速度应大于第一宇宙速度
1886年德国科学家赫兹用实验证实了电磁波的存在．不同频率的电磁波在真空中的传播速度________(填“不同”或“相同”)．在机场等处常用________(填“红外线”或“x射线”)进行安全检查.
如图所示为河的横截面示意图．小明先后两次从同一位置以v0、2v0的初速度将石子水平抛出，石子分别落在点A和B点，在空中运动的时间分别是tA、tB.则tA、tB的比可能是( )
A. 1∶1 B. 1∶2 C. 3∶4 D. 2∶5
如图所示，水桶保持静止，两位同学对水桶拉力分别为F1、F2，则F1、F2的合力方向为( )
A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 沿F1方向 D. 沿F2方向
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学组装了如图甲所示的装置．
（1）关于平衡摩擦力的操作过程，下列说法中正确的是
A．应将长木板的左端适当垫高
B．应将砝码盘通过细绳与小车相连
C．应将纸带穿过打点计时器并与小车相连
D．应使小车在长木板上保持静止
（2）平衡摩擦力后，保持砝码盘和砝码的总质量不变，改变小车的质量M，进行实验，算出加速度a，记录在如下的表格中．第3次实验的纸带如图乙所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，分别标上0、l、2、3、4……，测得1与 2两点间距离x1=30.0mm，2与3两点间的距离x2=32.5mm，实验中所用交流电源的频率为50 Hz，由此算出加速度大小为 m/s2．
（3）为了能直观地反映出小车的加速度a与质量M的关系，应作 （选填“a-M”或“a-”）图象．
如图所示，磁悬浮地球仪悬浮在底座的正上方保持静止．已知地球仪的质量为m，底座的质量为M，重力加速度为g，则地球仪对底座的作用力大小为
A．0 B．mg C．Mg D．（m+M）g
在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩链接好的车厢．当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着这列车厢以大小为的加速度向东行驶时，P和Q间的拉力大小仍为F．不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（ ）
A．8 B．10 C．15 D．18
”）图象．
的加速度向东行驶时，P和Q间的拉力大小仍为F．不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（ ）