题目内容
【题目】某实验小组的同学为了“探究加速度与外力的关系”，利用了如图1所示的实验装置，忽略滑轮与细绳之间的摩擦.
(1)为了完成探究实验，下列步骤不需要的是________。
A．分别测出砝码A以及滑块的质量m和M
B．将长木板远离滑轮的一端适当垫高平衡摩擦力
C．将滑块靠近打点计时器，接通电源后释放小车，并记录传感器的示数
D．多次改变砝码的质量，打出几条不同的纸带
E．该实验中必须满足滑块的质量远远大于砝码A的质量
(2)该小组的同学在某次实验中得到了一条清晰的纸带，如图2所示，并在该纸带上选取了多个计数点，已知图中相邻两计数点之间还有4个计时点没有画出，若实验中所使用的交流电的频率为50 Hz，则滑块的加速度大小为______m/s2（结果保留两位有效数字）；
(3)该小组的同学通过多次测量，得到了多组传感器的示数以及相对应的加速度的数值，并以传感器的示数
为横坐标、加速度
为纵坐标，得到的图线为一条过原点的倾斜直线，经测量可知直线的斜率大小为
，则小车的质量大小应为___________.
【答案】AE 0.48 
【解析】
(1)根据实验原理进行分析，明确实验中注意事项和实验方法；(2)明确纸带情况，根据逐差法即可分析求得加速度大小；(3)根据牛顿第二定律进行分析，从而明确图象的意义.
(1)实验目的为“探究加速度与外力的关系”，故应测量加速度和合外力的大小，由实验装置可知，本实验中通过传感器测量拉力的大小，故不需要测量质量大小；同时本实验中应控制小车质量不变，因此只需要记录传感器的示数；故A、E错误；本题选不需要的步骤故选AE.
(2)图中相邻两计数点之间还有4个计时点没有画出，故两计数点间的时间间隔为：T=5×0.02=0.1s；根据逐差法可知，加速度为：
.
(3)根据牛顿第二定律
,可得:
，则由
图象可知图象的斜率
，故
.
