题目内容

11.如图所示,质量为m=0.2Kg的小球用线通过光滑的水平板间小孔O与质量M=4.5Kg的砝码相连,砝码静止,小球做匀速圆周运动.其轨道半径r=0.1m,已知重力加速度g=10m/s2,求:
(1)绳子的拉力F;
(2)小球做圆周运动的角速度ω和周期T.

分析 对小球进行受力分析:受到重力、支持力、绳子的拉力,重力和支持力相互抵消,要求砝码M仍静止,绳子的拉力等于砝码的重力并提供向心力,根据向心力公式即可解题.

解答 解:(1)砝码M静止,根据平衡条件,线的拉力:F=Mg=4.5×10=45N
(2)小球m的向心力等于F,根据牛顿第二定律,有:
 F=mω2r
联立得:ω=$\sqrt{\frac{F}{mr}}=\sqrt{\frac{45}{0.2×0.1}}=15\sqrt{10}$rad/s
周期:T=$\frac{2π}{ω}$=$\frac{2×3.14}{15\sqrt{10}}≈0.13$s
答:(1)绳子的拉力是45N;
(2)小球做圆周运动的角速度ω是$15\sqrt{10}$rad/s,周期是0.13s.

点评 本题考查的是向心力公式的直接应用,要注意此时绳子的拉力等于B球的重力并提供向心力.

练习册系列答案
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2.某同学欲用图甲所示装置探究“加速度与力、质量的关系”.实验中砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.
①实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板上滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是B
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动.
②图乙是实验中得到的一条纸带,O、A、B、C、D、E、F、G为8个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,已知打点计时器的工作频率为50Hz.该同学计划利用v-t图象计算小车的加速度.首先用刻度尺进行相关长度的测量,其中CE的测量情况如图丙所示,由图可知CE长为10.60cm,依据此数据计算打点计时器打下D点时小车的速度为0.53m/s.图丁中已标注出了打点计时器打下A、B、C、E、F五个点时小车的速度,请将打下D点时小车的速度标注在v-t图上.
③请在图丁中描绘出小车的v-t图象.
④由图丁中描绘的图线可得出小车的加速度为0.42m/s2

⑤该同学保持砂和砂桶的总质量m不变,通过在小车上增加砝码改变小车的质量M,得到多组实验数据.为了探究加速度与质量的关系,该同学利用所测数据,做出了$\frac{1}{a}$与M的图象,下列给出的四组图象中正确的是B

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