题目内容
你认为本实验的探究思路有何巧妙之处？
答案：
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解析：实验中用橡皮筋的弹力拉动小车做功使小车获得动能，探究橡皮筋做的功与小车速度变化的关系．橡皮筋的弹力是变力，所做的功是变力功，没有现成的公式可以计算功的大小．即使知道弹力功的公式也不能用它进行计算，因为橡皮筋的劲度系数也是变化的．然而，改变橡皮筋的条数，保持小车相同的运动距离，则弹力功的大小与橡皮筋的条数成正比．也就是说，在相同的位移情况下，用一条橡皮筋做的功为W，用两条同样的橡皮筋做的功就是2W，用同样的三条橡皮筋做的功就是3W……实验方法巧妙地避开了功的计算，直接确定了橡皮筋拉力对小车所做功的倍数关系． 方法归纳：上述探究思路在科学史上是有先例的．例如，库仑研究静电力的规律时，还没有电荷量的单位，库仑巧妙地解决了电荷量的大小问题，发现了库仑定律． |
练习册系列答案
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，从中解出v；
，代入数值可求得t．