题目内容
4．在练习使用多用电表的实验中，某同学连接的电路如图1所示，多用电表的表盘如图2所示．
（1）若旋转选择开关，使其尖端对准直流电流档，此时测得的是通过R1的电流；如果是用直流10mA挡测量电流，则读数为7.2mA
（2）若断开电路中的电键，旋转选择开关使其尖端对准欧姆档，此时测得的是R1和R2串联的阻值；如果是用×10Ω挡测量电阻，则读数为60Ω．
分析 使用欧姆表测电阻时要选择合适的挡位，使指针指在中央刻度线附近，欧姆表换挡后要重新进行欧姆调零；
根据多用电表选择开关位置确定其所测量的量与量程，然后根据表盘确定其分度值，再根据指针位置读出其示数．
解答 解：（1）若旋转选择开关，使其尖端对准直流电流档，此时测得的是通过R1的电流；如果是用直流10mA挡测量电流，由图示表盘可知，其分度值为0.2mA，对应读数是7.2mA；
（2）若断开电路中的电键，旋转选择开关使其尖端对准欧姆档，此时测得的是R1和R2串联的阻值；如果是用×10Ω挡测量电阻，则读数为6.0×10=60Ω；
故答案为：（1）R1；7.2（2）R1和R2串联； 60．
点评 本题考查了用欧姆表测电阻的方法、多用电表读数；对多用电表读数时，要先根据选择开关位置确定其所测量的量与量程，然后确定其分度值，再根据指针位置读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．
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15．“探路者”号宇宙飞船在宇宙深处飞行过程中，发现A、B两颗均匀球形天体，两天体各有一颗靠近其表面飞行的卫星，测得两颗卫星的周期相等，以下判断正确的是（ ）
| A． | 天体A、B的质量一定不相等 | |
| B． | 两颗卫星的线速度一定相等 | |
| C． | 天体A、B表面的重力加速度之比等于它们的半径之比 | |
| D． | 天体A、B的密度一定相等 |
19．力F1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2，力F2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2．当F1和F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能是（ ）
| A． | 1m/s2 | B． | 2m/s2 | C． | 6m/s2 | D． | 8m/s2 |
9．
如图所示的装置，用两根细绳拉住一个小球，两细绳间的夹角为θ，细绳AC呈水平状态．现将整个装置在纸面内顺时针缓慢转动，共转过90°．在转动的过程中，CA绳中的拉力F1和CB绳中的拉力F2的大小发生变化，即（ ）
如图所示的装置，用两根细绳拉住一个小球，两细绳间的夹角为θ，细绳AC呈水平状态．现将整个装置在纸面内顺时针缓慢转动，共转过90°．在转动的过程中，CA绳中的拉力F1和CB绳中的拉力F2的大小发生变化，即（ ）| A． | F1先变大后变小 | B． | F1先变小后变大 | C． | F2逐渐减小 | D． | F2最后减小到零 |
如图所示，水平放置的光滑框架处在磁感应强度B=1T的竖直匀强磁场中，金属棒AB长0.4m，与框架的宽度相同，其电阻为R=$\frac{1}{3}$Ω，R1=2Ω，R2=1Ω，框架光滑且电阻不计，金属棒以5m/s的速度匀速向右运动时，求：
13．
如图所示，竖直放置的平行金属板带等量异种电荷，一带电微粒沿图中直线从A向B运动，下列说法中正确的是（ ）
如图所示，竖直放置的平行金属板带等量异种电荷，一带电微粒沿图中直线从A向B运动，下列说法中正确的是（ ）| A． | 微粒可能带正电 | B． | 微粒电势能减小 | C． | 微粒机械能减小 | D． | 微粒动能增加 |
7．
某实验小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关系．实验室提供如下器材：
A、表面光滑的长木板 B、可叠放钩码的物理小车
C、秒表 D、方木块（用于垫高木板）
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该研究小组采用控制变量法进行实验探究，即：
（一）在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系．
实验时，可通过在小车叠放钩码来改变物体质量，通过测出木板长L和小车由斜面顶端滑至底端所用时间t，可求得物体的加速度a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$，他们通过分析实验数据发现：在误差范围内，质量改变之后，物体下滑所用时间可认为不改变．由此得出结论：光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量无关．
（二）在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系．
实验时，通过改变方木块垫放位置来整长木板倾角，由于没有量角器，该小组通过测量木板长L和测量出长木板顶端到水平面的高度h求出倾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$．下表是他们的实验数据．
（1）请将表格补充完整并在如图方格纸内画出a-sinα图线．
（2）分析a-sinα图线得出的结论是：光滑斜面上物体下滑的加速度与斜面倾角a的正弦值成正比．
（3）利用a-sinα图线求出当地的重力加速度g=9.8 m/s2．
某实验小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关系．实验室提供如下器材：A、表面光滑的长木板 B、可叠放钩码的物理小车
C、秒表 D、方木块（用于垫高木板）
E、质量为m的钩码若干个 F、米尺
该研究小组采用控制变量法进行实验探究，即：
（一）在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系．
实验时，可通过在小车叠放钩码来改变物体质量，通过测出木板长L和小车由斜面顶端滑至底端所用时间t，可求得物体的加速度a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$，他们通过分析实验数据发现：在误差范围内，质量改变之后，物体下滑所用时间可认为不改变．由此得出结论：光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量无关．
（二）在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系．
实验时，通过改变方木块垫放位置来整长木板倾角，由于没有量角器，该小组通过测量木板长L和测量出长木板顶端到水平面的高度h求出倾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$．下表是他们的实验数据．
| 次数 | l | 2 | 3 | 4 | 5 |
| L（m） | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.00 |
| h（m） | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| t（s） | 1.44 | 11.00 | 0.83 | 0.51 | 0.64 |
| sinα | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| a（m/s2） | 0.97 | 2.00 | 2.90 | 7.69 | 4.88 |
（2）分析a-sinα图线得出的结论是：光滑斜面上物体下滑的加速度与斜面倾角a的正弦值成正比．
（3）利用a-sinα图线求出当地的重力加速度g=9.8 m/s2．