题目内容
10．下列说法中正确的是（ ）| A． | 匀速圆周运动是一种速度保持不变的运动 | |
| B． | 物体做匀速圆周运动时所受的合外力是恒力 | |
| C． | 作匀速圆周运动的物体的受的合外力为零 | |
| D． | 匀速圆周运动的合力方向始终指向圆心 |
分析 匀速圆周运动速度大小不变，方向变化，是变速运动．加速度方向始终指向圆心，加速度是变化的，是变加速运动．向心力方向始终指向圆心，是变化的．
解答 解：A、匀速圆周运动速度大小不变，方向变化，速度是变化的，是变速运动，而且加速度是变化的，故匀速圆周运动是变加速运动，故A错误．
B、匀速圆周运动受的力是向心力，不为零，且向心力始终指向圆心，方向时刻在变化，不是恒力．故B错误，C错误，D正确．
故选：D
点评 矢量由大小和方向才能确定的物理量，所以当矢量大小变化、方向变化或大小方向同时变化时，矢量都是变化的．
练习册系列答案
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1．
小明用如图所示电路做断电自感实验．他先闭合开关K，灯泡发光，再断开开关K，观察到灯泡突然变亮后熄灭．据此，他作出如下判断，正确的是（ ）
小明用如图所示电路做断电自感实验．他先闭合开关K，灯泡发光，再断开开关K，观察到灯泡突然变亮后熄灭．据此，他作出如下判断，正确的是（ ）| A． | 线圈的直流电阻为零 | B． | 断开开关瞬间线圈中电流变大 | ||
| C． | 开关断开前后线圈中电流方向相反 | D． | 开关断开前后灯泡中电流方向相反 |
18．用图1所示装置“探究功与速度变化的关系”，交流电源的频率为50Hz．
（1）实验目的可细化A“探究细线拉力对小车做功与小车速度变化的关系”或B“探究合外力对小车做功与小车速度变化的关系”．从降低实验操作难度的角度，应把实验目的确定为B（填“A”或“B”）
（2）图2为实验中得到的一条纸带． 纸带上O是起点，A、B、C、D、E是计数点，还有C点附近放大图．小组同学处理了部分实验数据（如下表所示），请将他余下的数据补充完整：xc=12.62cm，νc=0.62m/s．
（3）小组同学在小车上加不同数量的砝码，挂不同数量的钩码，进行了多次实验．是否要求小车总质量远大于所挂钩码总质量？是（填“是”或“否”）
（1）实验目的可细化A“探究细线拉力对小车做功与小车速度变化的关系”或B“探究合外力对小车做功与小车速度变化的关系”．从降低实验操作难度的角度，应把实验目的确定为B（填“A”或“B”）
（2）图2为实验中得到的一条纸带． 纸带上O是起点，A、B、C、D、E是计数点，还有C点附近放大图．小组同学处理了部分实验数据（如下表所示），请将他余下的数据补充完整：xc=12.62cm，νc=0.62m/s．
| 选取的计数点 | A | B | C | D | E |
| 计数点到O点的距离x（cm） | 3.40 | 7.21 | 19.60 | 28.05 | |
| 各点的速度v（m/s） | 0.31 | 0.46 | 0.77 | 0.93 |
如图所示，质量为m1=180g的木块B静止于光滑的水平桌面上，质量为m2=20g的橡皮泥子弹A以速度v=100m/s沿水平方向射中木块B并粘在一起，原长为l0=20cm的轻弹簧的劲度系数为k=400N/m．
19．
如图所，质量分别m1、m2的两物体位于相邻的两水平台阶上，中间用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为θ，在m2右端施加水平拉力F，使m1、m2均处于静止状态，已知重力加速度为g，m2表面光滑，则下列说法正确的是（ ）
如图所，质量分别m1、m2的两物体位于相邻的两水平台阶上，中间用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为θ，在m2右端施加水平拉力F，使m1、m2均处于静止状态，已知重力加速度为g，m2表面光滑，则下列说法正确的是（ ）| A． | 弹簧弹力的大小为$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$ | B． | 地面对m1的摩擦力大小为F | ||
| C． | m1的表面可能光滑 | D． | m1与m2一定相等 |
如图所示，质量为m、半径为R的小球，放在半径为2R、质量为2m的大空心球内，大球开始静止在光滑的水平面上，当小球从图示位置无初速度地沿大球内壁滚到最低点时，大球移动的距离是多少？