题目内容


(1)在“研究平抛物体的运动”实验中,除了木板、小球、游标卡尺、斜槽、铅笔、坐标纸、图钉之外,下列器材中还需要的是D

A.弹簧秤      B.秒表      C.天平      D.重垂线

(2)本实验中,下列说法正确的是B

A.斜槽轨道必须光滑

B.斜槽轨道末端要调成水平

C.小球每次可以从斜槽上不同的位置由静止开始滑下

D.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该把相邻的两个点之间用线段连接起来

(3)在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸来记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算公式为V0=用(L、g表示)其值是0.50m/s(g=10m/s2


考点:  研究平抛物体的运动.

专题:  实验题;平抛运动专题.

分析:  (1)根据实验的原理确定所需测量的物理量,从而确定所需的器材,即可求解;

(2)在实验中要画出平抛运动轨迹,必须确保小球做的是平抛运动.所以斜槽轨道末端一定要水平,同时斜槽轨道要在竖直面内.要画出轨迹,必须让小球在同一位置多次释放,才能在坐标纸上找到一些点.然后将这些点平滑连接起来,就能描绘出平抛运动轨迹;

(3)平抛运动的水平方向做匀速直线运动,从图中可以看出:a、b、c、d 4个点间的水平位移均相等为2L,因此这4个点是等时间间隔点,v0=,而竖直方向是自由落体运动,两段相邻的位移之差是一个定值△y=gT2=L,联立方程即可解出.

解答:  解:(1)在“研究平抛物体的运动”实验时,不需要小球的质量以及小球运动的时间,所以不需要秒表、天平和弹簧秤,为了保证木板所在的平面竖直,需要重锤线,故D正确.

故选:D

(2)为了能画出平抛运动轨迹,首先保证小球做的是平抛运动,所以斜槽轨道不一定要光滑,但必须是水平的.同时要让小球总是从同一位置释放,这样才能找到同一运动轨迹上的几个点,然后将这几个点平滑连接起来,故B正确,ACD错误.

故选:B

(3)从图中看出,a、b、c、d 4个点间的水平位移均相等,是x=2L,因此这4个点是等时间间隔点.竖直方向两段相邻位移之差是个定值,即△y=gT2=2L,再根据v0=

解出v0=代入数据得v0=0.50m/s.

故答案为:(1)D  (2)B   (3); 0.50

点评:  体现了平抛运动的特征:水平初速度且仅受重力作用.同时让学生知道描点法作图线,遇到不在同一条直线上一些点时,只要以能平滑连接就行,要求同学们能够从图中读出有用信息,再根据平抛运动的基本公式解题,难度适中.


练习册系列答案
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利用图1装置做“验证机城能守恒定律”的实验.

①纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示,其中最合适的是D

②图2是实验中得到的一条纸带,在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC,重锤质量用m表示,已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T,从打下O点到打下B点的过程中,动能的增加△Ek=

③实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量,关于这个误差,下列说法正确的是   

A.该误差属于系统误差

B.该误差属于偶然误差

C.可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差

D.可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差

④在实验过程中,下列实验操作和数据处理正确的是BD

A.选用较轻的物体拖动纸带

B.做实验时,先接通打点计时器的电源,待打点计时器打点稳定时,再释放重锤

C.为测量打点计时器打下某点时重锤的速度,可测量该点到O点的距离A,再根据公式v=计算,其中g应取当地的重力加速度

D.用刻度尺测量某点到O点的距离h,利用公式mgh计算重力势能的减少量,其中g应取当地的重力加速度

    ⑤某同学在纸带上选取计数点后,测量它们到起始点O的距离h,并计算出打相应计数点时重锤的速度v,通过描绘v2﹣h图象去研究机械能是否守恒,若实验中重锤所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不变,从理论上分析,合理的v2﹣h图象是图中的哪一个B

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