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某同学利用如图所示的电路测量电源的电动势和内电阻。他利用测量出来的几组电压和电流值画出了U-I图线。根据图线求出的电源电动
E = ____,
电源的内电阻r____。
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U
0
r
=
解析
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(2012?郑州模拟)某同学利用如图所示的装置探究共点力合成的规律,图中GE是橡皮条,甲图表示用两个互成角度的拉力牵拉橡皮条,乙图表示用一个拉力牵拉橡皮条,下列说法正确的是( )
A.甲图中两个拉力的方向必须相互垂直
B.甲、乙两图中,橡皮条拉伸方向??必须水平
C.甲、乙两图中必须将橡皮条拉到相同位置O
D.甲图实验完成后,可更换橡皮条,继续进行乙图实验
某同学利用如图所示的装置做“研究平抛运动”的实验.他已经备有下列器材:有孔的硬纸片、白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台.还需要的器材有
C
C
.
A、秒表 B、天平 C、重锤线 D、弹簧测力计.
(1)如图所示,游标卡尺的示数为
0.22
0.22
cm;螺旋测微器的示数为
3.290
3.290
mm.
(2)某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.该同学经正确操作得到打点纸带,在纸带后段每两个计时间隔取一个计数点,依次为1、2、3、4、5、6、7,测量各计数点到第一个打点的距离h,并正确求出打相应点时的速度v.各计数点对应的数据见下表:
计数点
1
2
3
4
5
6
7
h(m)
0.124
0.194
0.279
0.380
0.497
0.630
0.777
v(m/s)
1.94
2.33
2.73
3.13
3.50
v
2
(m
2
/s
2
)
3.76
5.43
7.45
9.80
12.3
请在图坐标中,描点作出v
2
-h 图线;由图线可知,重锺下落的加速度g′=
9.75
9.75
m/s
2
(保留三位有效数字);若当地的重力加速度g=9.80m/s
2
,根据作出的图线,能粗略验证自由下落的重锺机械能守恒的依据
图线为通过坐标原点的一条直线,斜率g′与g基本相等
图线为通过坐标原点的一条直线,斜率g′与g基本相等
.
某同学利用如图所示的装置验证动量守恒定律.图中两摆摆长相同,悬挂于同一高度,A、B两摆球均很小,质量之比为1:2.当两摆均处于自由静止状态时,其侧面刚好接触.向右上方拉动B球使其摆线伸直并与竖直方向成45°角,然后将其由静止释放.结果观察到两摆球粘在一起摆动,且最大摆角成30°.若本实验允许的最大误差为±4%,此实验是否成功地验证了动量守恒定律?
(1)在“用单摆测重力加速度”的实验中,
①某同学的操作步骤为:
a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上
b.用米尺量得细线长度l
c.在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球
d.用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t,得到周期T=
t
n
e.用公式g=
4
π
2
l
T
2
计算重力加速度
按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比
(选填“偏大”、“相同”或“偏小”).
②已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为T′=T
0
[1+asin
2
(
θ
2
)],式中T
0
为摆角趋近于0°时的周期,a为常数.为了用图象法验证该关系式,需要测量的物理量有
;若某同学在实验中得到了如图所示的图线,则图象中的横轴表示
.
(2)某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,弧形轨道末端水平,离地面的高度为H,将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s.
①若轨道完全光滑,s
2
与h的理论关系应满足s
2
=
(用H、h表示).
②该同学经实验测量得到一组数据,如下表所示:
h(10
-1
m)
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
s
2
(10
-1
m
2
)
2.62
3.89
5.20
6.53
7.78
请在坐标纸上作出s
2
-h关系图.
③对比实验结果与理论计算得到的s
2
-h关系图线(图中已画出),自同一高度静止释放的钢球,水平抛出的速率
(填“小于”或“大于”)理论值.
④从s
2
-h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著,你认为造成上述偏差的可能原因是
.
关 闭
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