题目内容
5.下列说法中正确的是( )| A. | 基态氢原子吸收一个光子跃迁到激发态后,在向低能级跃迁时放出光子的波长一定大于或等于入射光子的波长 | |
| B. | ${\;}_{90}^{234}$Th(钍)核衰变为${\;}_{91}^{234}$Pa(镤)核时,衰变前Th核质量等于衰变后Pa核与β粒子的总质量 | |
| C. | α粒子散射实验的结果证明原子核是由质子和中子组成的 | |
| D. | 分别用紫色光和绿色光照射同一金属表面都能发生光电效应,则用紫色光照射时光电子的最大初动能较大 | |
| E. | 平均结合能越大,原子核越稳定 |
分析 正确解答该题需要掌握:明确氢原子放出光子种类和能级之间的关系,核反应过程伴随着质量亏损,亏损质量转化为能量,α粒子散射实验现象以及物理意义,根据光电效应方程讨论光子最大初动能和入射光频率之间的关系.比结合能越大,原子核越牢固.
解答 解:A、氢原子在向低能级跃迁过程中可能放出多种频率的光子,其中频率最大的光子的能量等于向激发态跃迁时吸收的能量.光子的频率越大,波长越短,因此放出光子的频率不大于入射光子的频率,即放出光子的波长一定大于等于入射光子的波长.故A正确;
B、核反应过程中质量数守恒但是质量不守恒,伴随着质量亏损,故B错误;
C、α粒子散射实验的结果证明原子核的存在,故C错误;
D、根据爱因斯坦光电效应方程可知,发生光电效应时,光电子的最大初动能随入射光的频率的增大而增大,因此用X光照射该金属板时逸出的光电子最大初动能最大,故D正确;
E、比结合能是指原子核结合能对其中所有核子的平均值,亦即若把原子核全部拆成自由核子,平均对每个核子所要添加的能量,所以比结合能越大,即平均结合能越大,原子核越牢固.故E正确;
故选:ADE.
点评 选修的内容考查的知识点很广但不深,把课标上要求识记和理解的知识点记牢即可,应用也是最简单的应用.
练习册系列答案
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20.
如图所示,在汽车车厢中悬挂一小球,实验表明,当汽车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一稳定角度.若在车厢底板上还有一个跟其相对静止的物体m1,则关于汽车的运动情况和物体m1的受力情况正确的是( )
| A. | 汽车一定向右做加速运动 | |
| B. | 汽车可能向左运动 | |
| C. | m1只受到重力和底板的支持力作用 | |
| D. | m1除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力的作用 |
16.某实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中,使用了如图1所示的实验装置.

(1)在下列测量工具中,本次实验需要用的测量仪器有BD.(选填测量仪器前的字母)
(2)实验中,为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力,某同学先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项必须且正确的操作是B.(选填选项前的字母)
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砂和砂桶的总质量的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推一下小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推一下小车,观察判断小车是否做匀速运动
(3)某同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测得的数据作出如图2所示的a-F图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是AD.(选填选项前的字母)
A.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小
B.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大
C.小车质量远大于砂和砂桶的质量
D.砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量
(4)在某次利用上述已调整好的装置进行实验中,保持砂和砂桶的总质量不变,改变小车中砝码的质量m,并测出小车中不同砝码质量时所对应的加速度a,以m为横坐标,$\frac{1}{a}$为纵坐标,在坐标纸上作出如图3所示的$\frac{1}{a}$-m图象,实验结果验证了牛顿第二定律.如果图线的斜率为k,截距为b,则小车的质量为$\frac{b}{k}$,小车受到的拉力大小为$\frac{1}{k}$.
(1)在下列测量工具中,本次实验需要用的测量仪器有BD.(选填测量仪器前的字母)
| A.游标卡尺 | B.刻度尺 | C.秒表 | D.天平 |
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砂和砂桶的总质量的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推一下小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推一下小车,观察判断小车是否做匀速运动
(3)某同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测得的数据作出如图2所示的a-F图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是AD.(选填选项前的字母)
A.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小
B.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大
C.小车质量远大于砂和砂桶的质量
D.砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量
(4)在某次利用上述已调整好的装置进行实验中,保持砂和砂桶的总质量不变,改变小车中砝码的质量m,并测出小车中不同砝码质量时所对应的加速度a,以m为横坐标,$\frac{1}{a}$为纵坐标,在坐标纸上作出如图3所示的$\frac{1}{a}$-m图象,实验结果验证了牛顿第二定律.如果图线的斜率为k,截距为b,则小车的质量为$\frac{b}{k}$,小车受到的拉力大小为$\frac{1}{k}$.
13.某中等体重的中学生进行体能训练时,用100s的时间登上20m的高楼,估测他登楼时的平均功率,最接近的数值是( )
| A. | 10 W | B. | 100 W | C. | 1 kW | D. | 10 kW |
10.关于机械能,下列说法中正确的是( )
| A. | 如果物体所受的合外力不为零,则机械能一定发生变化 | |
| B. | 做变速运动的物体,只要有摩擦力存在,机械能一定减少 | |
| C. | 作斜抛运动的物体,不计空气阻力时,机械能是守恒的 | |
| D. | 在水平面上做变速运动的物体,它的机械能不一定变化 |
17.甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的v-t图象如图所示.根据图象提供的信息可知( ) 
| A. | 6s末乙追上甲 | |
| B. | 在乙追上甲之前,4s末甲乙相距最远 | |
| C. | 8s末甲乙两物体相遇,且离出发点有32m | |
| D. | 甲在0~4s内与4~6s内的平均速度相等 |