题目内容

9.如图2,电荷量为q1和q2的两个点电荷分别位于P点和Q点.已知在P、Q连线上某点R处的电场强度为零,且PQ=RQ.则(  )
A.q1=2q2B.q1=4q2C.q1=-2q2D.q1=-4q2

分析 R处的电场强度为零是q1和q2两个点电荷产生的电场相互抵消的结果,即q1和q2两个点电荷在R处产生的场强大小相等、方向相反,说明这两个电荷的电性相反,由点电荷场强公式求它们电量大小关系.

解答 解:据题知,q1和q2两个点电荷在R处产生的场强大小相等、方向相反,则q1和q2的电性相反.
设PQ=RQ=r,则根据电场的叠加原理可得:k$\frac{{|q}_{1}|}{(2r)^{2}}$=k$\frac{|{q}_{2}|}{{r}^{2}}$
可得|q1|=4|q2|
综上可得:q1=-4q2
故选:D

点评 理解点电荷的电场强度公式及电场强度的叠加原理,并掌握电场强度的矢量性.

练习册系列答案
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20.某同学做探究动能定理的实验,如图所示,图1中小车在一条橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功为W.当用2条,3条…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出.
(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和A(填“A”或“B”)电源.
A、交流        B、直流
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,需要在左(填“左”或“右”)侧垫高木板.

(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的HK部分进行测量(根据图2所示的纸带回答,电源所用频率为50Hz).测量的速度应为0.67m/s(结果保留两位有效数字)
(4)在用如图1所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是ADG
A.实验中所用橡皮筋的规格(长度、粗细、材料等)要相同
B.实验中所用橡皮筋的规格(长度、粗细、材料等)可以不相同
C.通过改变小车的质量改变拉力做功的数值
D.在小车每次都从同一位置释放的前提下,通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
E.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
F.需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中运动的距离
G.需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中获得的最大速度的大小
H.需要通过打点计时器打下的纸带来计算小车加速过程中获得的平均速度的大小
(5)若实验作了n次,所用橡皮筋分别为1根、2根…n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn,用W表示橡皮筋对小车所做的功,作出的W-v2图线是一条过原点的倾斜的直线,根据图象还可以求得小车的质量.

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