题目内容
11．在神舟十一号飞船与天宫二号空间站交会对接的过程中（ ）| A． | 飞船可以看成质点，空间站不可以看成质点 | |
| B． | 飞船不可以看成质点，空间站可以看成质点 | |
| C． | 飞船和空间站都可以成为质点 | |
| D． | 飞船和空间站都不可以看成质点 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．
解答 解：在飞船对接过程中，飞船和空间站的大小和形状均不能忽略，否则将无法对称，因此二者均不能看作质点；故D正确，ABC错误．
故选：D．
点评 本题考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，明确物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．
练习册系列答案
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2．理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示是根据可靠的事实进行的斜面理想实验和推论的示意图，这个实验工作曾得到了爱因斯坦的高度评价．是哪位科学家根据这个实验工作推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点（ ）
| A． | 牛顿 | B． | 伽利略 | C． | 笛卡尔 | D． | 亚里士多德 |
19．汽车在平直路面上匀速行驶，遇紧急情况刹车，加速度大小为4.0m/s2，经过5.0s停止运动．则汽车匀速行驶时的速度大小为（ ）
| A． | 10m/s | B． | 20m/s | C． | 30m/s | D． | 40m/s |
6．
如图所示，电荷量为q的正电荷位于电场中的A点，受到电场力为F．若将该电荷换为电荷量为$\frac{q}{2}$的负点电荷．则A点电场强度E的大小和方向分别是（ ）
如图所示，电荷量为q的正电荷位于电场中的A点，受到电场力为F．若将该电荷换为电荷量为$\frac{q}{2}$的负点电荷．则A点电场强度E的大小和方向分别是（ ）| A． | $\frac{F}{q}$，与F方向相同 | B． | $\frac{2F}{q}$，与F方向相同 | C． | $\frac{F}{q}$，与F方向相反 | D． | $\frac{2F}{q}$，与F方向相反 |
如图所示，两大小不同的弹性球相互接触，并且球心在同一竖直线上．已知小球在上，质量为m，大球在下，质量为7m，两球同时从高度为h处自由落下，此高度远大于两球半径．如果所有的碰撞都是弹性碰撞，且都发生在竖直方向上，重力加速度为g，求：
3．
如图所示，物体甲和物体乙通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，斜面体固定，甲、乙处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
如图所示，物体甲和物体乙通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，斜面体固定，甲、乙处于静止状态，下列说法正确的是（ ）| A． | 甲一定受到沿斜面向上的摩擦力 | B． | 甲一定受到沿斜面向下的摩擦力 | ||
| C． | 甲的质量可能等于乙的质量 | D． | 甲的质量一定大于乙的质量 |
20．如图所示为小红同学从滑梯滑下的情景．空气阻力不计，此时该同学受到的力为（ ）
| A． | 支持力、摩擦力和重力 | B． | 支持力、重力 | ||
| C． | 摩擦力、重力 | D． | 支持力、摩擦力 |
2．在电场中某点引入电荷量为+q的试探电荷，该电荷受到的电场力为F，则（ ）
| A． | 在这点引入电荷量为+2q的试探电荷时，该点的电场强度等于$\frac{F}{2q}$ | |
| B． | 在这点引入电荷量为+2q的试探电荷时，该点的电场强度等于$\frac{F}{q}$ | |
| C． | 在这点引入电荷量为+3q的试探电荷时，该点的电场强度将等于$\frac{F}{3q}$ | |
| D． | 在这点引入电荷量为-q的试探电荷时，该点电场强度的方向将和在该点引入电荷量为+q的试探电荷时方向相反 |