题目内容
16.用绿光做双缝干涉实验,在屏上观察到干涉条纹,下列哪些情况可以增大干涉条纹间的距离( )| A. | 增大每条狭缝的宽度 | B. | 减小两个狭缝间的距离 | ||
| C. | 增大光源与狭缝间的距离 | D. | 将绿光源换成红光源 |
分析 根据双缝干涉条纹的间距公式$△x=\frac{L}{d}λ$判断干涉条纹间距的变化.
解答 解:根据公式$△x=\frac{L}{d}λ$,若要增大干涉条纹间的距离,需要增大狭缝与光屏的距离L、或减小两个狭缝间的距离,或增大入射光的波长.
A、由以上的方向可知,增大每条狭缝的宽度对增大干涉条纹间的距离没有影响.故A错误;
B、由以上的方向可知,减小两个狭缝间的距离能增大干涉条纹间的距离.故B正确;
C、由以上的方向可知,增大光源与狭缝间的距离对增大干涉条纹间的距离没有影响.故C错误;
D、由以上的方向可知,将绿光源换成红光源,由于红色光的波长大于绿色光的波长,所以能增大干涉条纹间的距离.故D正确.
故选:BD
点评 解决本题的关键掌握双缝干涉条纹的间距公式$△x=\frac{L}{d}λ$,知道条纹间的间距与什么因素有关.
练习册系列答案
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16.下列说法中正确的是( )
| A. | 在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此光子散射后波长变长 | |
| B. | a粒子散射实验中少数n粒子发生了较大偏转,这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一 | |
| C. | 由波尔理论可知,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能减少,电势能增大 | |
| D. | 原子核发生a衰变时,新核与原来的原子核相比,中子数减少了4 | |
| E. | 有核能释放的核反应一定有质量亏损 |
7.物体受到几个力的作用而做匀速直线运动,如果只撤掉其中的一个力,其它力保持不变,它可能做( )
| A. | 匀速直线运动 | B. | 匀加速直线运动 | C. | 匀减速直线运动 | D. | 曲线运动 |
4.如图是一物体在一条水平直线上运动的v-t图象,以向右为正方向,则( ) 
| A. | AB段表示物体向左运动,速度减小 | |
| B. | BC段表示物体速度减小 | |
| C. | AB段与BC段的加速度大小相等,方向相反 | |
| D. | AB段与BC段的加速度都是-0.5m/s2 |
11.对磁场认识正确的是( )
| A. | 磁感线有可能出现相交的情况 | |
| B. | 磁感线总是由北极出发直到南极终止 | |
| C. | 某点磁场的方向与放在该点小磁针静止N极所指的方向一致 | |
| D. | 若在某区域内通电导线不受磁场力的作用,则该区域的磁感线强度一定为零 |
1.百货大楼一、二楼间有一部正以恒定速度向上运动的自动扶梯,某人以相对梯的速度v沿梯从一楼向上跑,数得梯子有N1级;到二楼后他又反过来以相对梯的速度v沿梯向下跑至一楼,数得梯子有N2级.则自动扶梯的实际级数为( )
| A. | N1+N2 | B. | $\frac{2{N}_{1}{N}_{2}}{{N}_{1}+{N}_{2}}$ | C. | $\frac{{N}_{1}+{N}_{2}}{2}$ | D. | $\frac{{N}_{1}+{N}_{2}}{2{N}_{1}{N}_{2}}$ |
8.为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是C
A.将不带滑轮的木板一端垫高适当,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的表达式为a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$;
(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为m<<M;
(4)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码质量不变,改变小车质量m,得到的实验数据如表:
为了验证猜想,请在下列坐标系中作出最能直观反映a与m之间关系的图象.
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是C
A.将不带滑轮的木板一端垫高适当,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的表达式为a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$;
(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为m<<M;
(4)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码质量不变,改变小车质量m,得到的实验数据如表:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小车加速度a/ms-2 | 0.77 | 0.38 | 0.25 | 0.19 | 0.16 |
| 小车质量m/kg | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
6.如图所示,两个固定的等量异种电荷,在它们连线的垂直平分线上有a、b、c三点,则( )
| A. | a、b两点场强方向相同 | B. | a点电势比b点高 | ||
| C. | a、b、c三点与无穷远处电势不相等 | D. | a、b、c三点b点场强最大 |