题目内容


 “嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道到达月球,在距月球表面200km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如右图所示。之后,卫星在P点经过几次“刹车制动”,最终在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动。用T1T2T3分别表示卫星在椭圆轨道Ⅰ、Ⅱ和圆形轨道Ⅲ上运动的周期,用a1a2a3分别表示卫星沿三个轨道运动到P点的加速度,v1v2v3分别表示卫星沿三个轨道运动到P点的速度,用F1F2F3分别表示卫星沿三个轨道运动到P点时受到的万有引力,则下面关系式中正确的是

(     )

A.a1a2a3

B.v1v2v3

C.T1T2T3

D.F1F2F3

 

 

 


【命题立意】本题考查天体运动的加速度、速度、周期与万有引力的关系。

【思路点拨】根据牛顿第二定律求解加速度。由题意得知速度关系。用开普勒定律求解周期关系。

【答案】CD【解析】卫星从Ⅰ轨道的P处制动后进入Ⅱ轨道,在Ⅱ轨道的P处再制动,最后进入Ⅲ轨道。故有v1v2v3,选项B错误。在不同轨道的P处,卫星受到的万有引力相同,根据牛顿第二定律可知加速度相同,选项A错误,选项D正确;根据开普勒第三定律可知,卫星在不同轨道上绕月球运动时的周期的平方与轨道半长轴的三次方之比相同,显然Ⅰ轨道的半长轴最大,Ⅲ轨道的半径最小,故选项C正确。


练习册系列答案
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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如右图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。

(1)下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如下图所示。根据图中数据计算的加速度a                  (保留三位有效数字)。

(2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有                         。(填入所选物理量前的字母)

A.木板的长度l                B.木板的质量m1                    C.滑块的质量m2

D.托盘和砝码的总质量m3            E.滑块运动的时间t

(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ           (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)。与真实值相比,测量的动摩擦因数     (填“偏大”或“偏小”)。写出支持你的看法的一个论据:                       

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