题目内容

2．篮球从某一高度由静止竖直落下，与地面碰撞后反向弹回至最高点（不考虑篮球与地面的作用时间），关于该过程中重力瞬时功率的变化，下列说法正确的是（　　）
A．一直增大B．一直减小C．先增大后减小D．先减小后增大

分析 重力瞬时功率的表达式为 P=mgv，通过分析篮球速度的变化情况，来分析重力瞬时功率的变化．

解答 解：在整个运动过程中，篮球的速度先增大后减小，由重力瞬时功率的表达式 P=mgv，可知篮球的重力瞬时功率先增大后减小，故C正确．
故选：C

点评 解决本题的关键要掌握重力瞬时功率的表达式 P=mgv，要注意本题不能根据公式P=$\frac{W}{t}$分析，这个公式一般用来求平均功率．

练习册系列答案
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12．汽车甲沿着平直的公路以速度v0做匀速直线运动，当它路过某处时，汽车乙也从该处开始做初速度为零的匀加速直线运动，根据上述已知条件（　　）
A．能求出乙车追上甲车时，乙车的速度
B．不能求出乙车追上甲车时，乙车的速度
C．能求出乙车从开始运动到追上甲车时，乙车运动的时间
D．能求出乙车从开始运动到追上甲车时，乙车运动的位移
13．在如图所示“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中．让刻度尺（分度值是1mm）的零刻度与弹簧上端相平，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为23.85cm．在弹簧下端不断增加钩码个数，记下每增加一个钩码后对应的钩码总重和弹簧的总长度，已知每个钩码质量为50g挂4个钩码，静止时，弹簧弹力为1.96N（g=9.8m/s2）．要得到挂不同钩码时弹簧的伸长量，还需测量的是弹簧的原长．在坐标纸上作出弹力与弹簧伸长量的图象，可分析出它们的关系．
10．根据“探究加速度与力、质量的关系”的实验完成下面的题目

（1）某学生将实验装置如上图安装好，准备接通电源后开始做实验，但他的装置图中有两个明显的错误：打点计时器使用直流电源；没有平衡摩擦力
（2）有关实验以及数据处理，下列说法正确的是ACD
A．应使盘和重物的总质量远小于小车和砝码的总质量，以减小实验误差
B．可以用天平测出盘和重物的总质量m 1及小车和砝码总质量m 2；根据公式a=m 1g/m 2求出小车的加速度
C．处理实验数据时采用描点法画图象，是为了减小误差
D．处理实验数据时采用a-$\frac{1}{M}$图象，是为了便于根据图线直观的作出判断
（3）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到 a-F关系可用下列图中哪各图线表示？C（图中a是小车的加速度，F 是细线作用于小车的拉力）
17．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法正确的是（　　）
A．由实验观察直接得出了自由落体运动的速度随时间均匀变化
B．让铜球沿斜面滚下，冲淡重力，使得速度测量变得容易
C．创造了实验和逻辑推理相结合的科学方法
D．利用斜面实验主要是为了便于测量小球运动的位移
7．如图所示，在用丝绸摩擦玻璃棒起电的过程中（　　）
A．通过摩擦创造了电荷B．丝绸得到电子带负电
C．玻璃棒得到电子带正电D．玻璃棒带正电，丝绸不带电
14．关于下列四幅图的说法正确的是（　　）
A．甲图中A处能观察到大量的闪光点，B处能看到较多的闪光点，C处观察不到闪光点
B．丁图中1为α射线，它的电离作用很强可消除静电
C．乙图中处于基态的氢原子能吸收能量为10.4eV的光子而发生跃迁
D．丙图中用弧光灯照射原来就带电的锌板时，发现验电器的张角变大，说明锌板原来带负电
11．如图甲所示，水平地面上，相距为S的A、B两物体，在t=0时刻起沿同一直线同时向右运动，两物体的v-t图象如图乙所示．下列判断正确的是（　　）
A．两物体可能在t=5s时相遇
B．在t=10s之前，两物体之间的距离不断增大
C．若S=150m，则两物体在t=15s时相遇
D．若S＞150m，则两物体在B初始位置的左侧相遇
12．某实验小组采用如图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，在保持小车及车上砝码总质量M不变，且满足所挂钩码的总质量m远小于M的条件下，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：
F/（N）0.200.300.400.500.60
a/（m/s2）0.110.190.290.400.51
（1）根据表中的数据在如图乙所示的坐标纸中作出a-F图象；
（2）图象的斜率的物理意义是质量的倒数；
（3）图象（或延长线）与F轴的截距的物理意义是小车所受的阻力；
（4）小车及车上砝码总质量M=1.0kg．（结果保留两位有效数字）．

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