题目内容
1．在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（ ）| A． | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法 | |
| B． | 根据速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法 | |
| C． | 在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了等效替代法 | |
| D． | 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法 |
分析 解答本题应掌握：质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；
当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法；
在研究多个量之间的关系时，常常要控制某些物理量不变，即控制变量法；
在研究曲线运动或者加速运动时，常常采用微元法，将曲线运动变成直线运动，或将变化的速度变成不变的速度．
解答 解：A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故A错误；
B、为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法，故B正确；
C、在研究加速度与质量和合外力的关系时，由于影响加速度的量有质量和力，故应采用控制变量法，故C错误；
D、在探究匀变速运动的位移公式时，采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动，即采用了微元法；故D正确；
故选：BD．
点评 在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习．
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17．
如图所示的电路中，变阻器R接于恒压电源上，其滑动片P置于R点的中点，R1为用电器的电阻，V为电压表，以下说法正确的是（ ）
如图所示的电路中，变阻器R接于恒压电源上，其滑动片P置于R点的中点，R1为用电器的电阻，V为电压表，以下说法正确的是（ ）| A． | R1=R时，电压表的示数为$\frac{U}{2}$ | B． | R1=2R时，电压表的示数为$\frac{U}{2}$ | ||
| C． | R1断开时，电压表的示数为$\frac{U}{2}$ | D． | R1→0，电压表的示数为$\frac{U}{2}$ |
9．
如图所示，一带电粒子在两个固定的等量正电荷的电场中运动，图中的实线为等势面，虚线ABC为粒子的运动轨迹，其中B点是两点电荷连线的中点，A、C位于同一等势面上．下列说法正确的是（ ）
如图所示，一带电粒子在两个固定的等量正电荷的电场中运动，图中的实线为等势面，虚线ABC为粒子的运动轨迹，其中B点是两点电荷连线的中点，A、C位于同一等势面上．下列说法正确的是（ ）| A． | 该粒子可能带正电 | |
| B． | 该粒子经过B点时的速度最大 | |
| C． | 该粒子经过B点时的加速度一定最大 | |
| D． | 该粒子在B点的电势能小于在A点的电势能 |
16．电子在匀强磁场中做匀速圆周运动，下列说法正确的是（ ）
| A． | 速率越大，周期越大 | B． | 速率改变，周期不变 | ||
| C． | 速度方向与磁场方向平行 | D． | 速度方向与磁场方向垂直 |
6．如图所示，表示一交变电流随时间变化的图象，此交流电的有效值是（ ）
| A． | 5$\sqrt{2}$A | B． | 5A | C． | 3.5$\sqrt{2}$A | D． | 3.5A |
如图所示，在水平地面上有一个质量为5kg的物体，它受到水平方向25N的拉力时，恰好做匀速直线运动，当它受到与水平方向成53°角斜向上的50N的拉力时，（g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：
10．
如图所示，电源电动势为E，内阻为r，滑动变阻器电阻为R，开关K闭合．两平行极板间有匀强磁场，一带电粒子（不计重力）正好以速度v匀速穿过两板．以下说法正确的是（ ）
如图所示，电源电动势为E，内阻为r，滑动变阻器电阻为R，开关K闭合．两平行极板间有匀强磁场，一带电粒子（不计重力）正好以速度v匀速穿过两板．以下说法正确的是（ ）| A． | 保持开关闭合，将a极板向下移动一点，粒子将一定向下偏转 | |
| B． | 如果将开关断开，粒子将继续沿直线穿出 | |
| C． | 保持开关闭合，将滑片p向上滑动一点，粒子将可能从下极板边缘射出 | |
| D． | 保持开关闭合，将滑片p向下滑动一点，粒子将可能从下极板边缘射出 |