题目内容
7.某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点.已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点.(1)使用打点计时器时,应该先通电,释放重物后;根据打点O到H情况,可知该物体做加速(填加速、匀速或者减速)运动;
(2)读出打点的距离:EF=2.00cm,FH=5.20cm;
(3)计算平均速度,其中VEF=1.00m/s,VFH=1.30m/s;(保留三位有效数字)
(4)打下G点的瞬时速度VG=1.3m/s;你知道打点计时器工作使用的是交流(填“交流”或者“直流”)电源.
分析 (1)明确打点计时器的使用原理,知道应先打电源再放纸带;
(2、3)由刻度尺可明确任意两点间的距离,再根据平均速度公式即可求得平均速度;
(4)中间时刻的瞬时速度等于该时间的平均速度,所以利用FH间的平均速度求出G点的瞬时速度.
解答 解:(1)使用打点计时器时,应选接通电源,再释放重物,根据纸带上两点间的距离可知,物体做加速运动;
(2)由图可知EF=2.00cm; FH=5.20cm;
(3)由平均速度公式可知:EF=2.00cm=0.020m;
EF段的平均速度:
vEF=$\frac{EF}{t}$=$\frac{0.020}{0.02}$=1.00m/s;
FH=5.20cm=0.0520m;
FH段的平均速度:
vFH=$\frac{FH}{2T}$=$\frac{0.0520}{0.04}$=1.30m/s;
(4)G点时的速度等于FH间的平均速度,故G点的速度为1.30m/s;
打点计时器采用的是交流电源;
故答案为:(1)通电,释放重物,加速; (2)2.00; 5.20; 1.00; 1.30; (3)1.30; 交流
点评 本题考查利用打点计时器分析小车运动规律的实验,要注意明确实验中打点计时器的使用方法,同时掌握平均速度和瞬时速度的计算方法,在计算中注意单位的换算关系.
练习册系列答案
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18.
水平面上的二个质点小物体,相距为L、质量不相等,它们以相同的初速度从图示位置开始向右沿同一直线运动,设它们最后都停止运动时的距离为s,则( )
| A. | 假如图中B点左侧是光滑的、右侧与二物体间的动摩擦因素相同,则s>L | |
| B. | 假如图中B点左侧是光滑的、右侧与二物体间的动摩擦因素相同,则s=0 | |
| C. | 若整个水平面都是均匀粗糙的、且与二物体间的动摩擦因素相同,则s>L | |
| D. | 若整个水平面都是均匀粗糙的、且与二物体间的动摩擦因素相同,则s=L |
15.
如图,一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与斜面垂直,则( )
| A. | 滑块不可能只受到三个力作用 | |
| B. | 弹簧可能处于伸长状态 | |
| C. | 斜面对滑块的支持力大小可能为零 | |
| D. | 斜面对滑块的摩擦力大小可能大于$\frac{1}{2}$mg |
12.下列说法中正确的是( )
| A. | 水面上的油膜在阳光照射下会呈现彩色,这是属于光的干涉 | |
| B. | 根据麦克斯韦的电磁场理论可知,变化的电场周围一定可以产生变化的磁场 | |
| C. | 狭义相对论认为:不论光源与观察者做怎样的相对运动,光速都是一样的 | |
| D. | 在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中,测量单摆周期应该从小球经过最大位移处开始计时,以减小实验误差 | |
| E. | 声波在介质中的传播速度只由介质本身的性质决定,光波在介质中传播速度由介质和光波频率共同决定 |
19.
如图所示,在粗糙的水平绝缘桌面上有两个大小相同、带有同种电荷的小物块P和Q.已知mP>mQ,qP>qQ.将它们由静止释放后,两物块开始在水平桌面上运动,并最终停止在水平桌面上.在物块运动过程中( )
| A. | P 受到的库仑力大于Q受到的库仑力 | |
| B. | P受到的摩擦力始终小于它受到的库仑力 | |
| C. | P的加速度始先小于Q的加速度,后大于Q的加速度 | |
| D. | P和Q具有的电势能与机械能之和减小 |
17.
为电荷如图所示,abcde是半径为r的圆的内接正五边形,当在顶点a、b、c、d、e处各固定有电荷量为+Q的点电荷时,O点的电场强度为零;若在e处固定有电荷量为-3Q的点电荷,a、b、c、d各处仍量为+Q的点电荷,则圆心O处的电场强度大小为( )
| A. | $\frac{4kQ}{{r}^{2}}$ | B. | $\frac{3kQ}{{r}^{2}}$ | C. | $\frac{2kQ}{{r}^{2}}$ | D. | $\frac{kQ}{{r}^{2}}$ |