题目内容
14．如图所示，物体A和物体B叠放在水平面上，大小为F=1N的水平力作用于A上，A、B处于静止状态（ ）
| A． | A、B间的摩擦力大小为0 | B． | A、B间的摩擦力大小为1N | ||
| C． | B和地面间的摩擦大小为0 | D． | B和地面间的摩擦大小为2N |
分析 以AB整体为研究对象，根据平衡条件研究B与地面间的摩擦力，以A为研究对象分析AB间的摩擦力．
解答 解：以A为研究对象，水平方向受拉力F和B对A的静摩擦力平衡，所以A、B间的摩擦力为1N；以整体为研究对象受水平向左的拉力，和地面对B的静摩擦力平衡，所以B和地面间的摩擦力为1N．
故选：B
点评 对于叠加体和连接体问题，整体法和隔离法是经常应用的解题方法，要注意总结．
练习册系列答案
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5．
如图所示的电路中，电源内阻不可忽略，若调整可变电阻R的阻值，可使电压表
的示数减小△U（电压表为理想电表），在这个过程中（ ）
如图所示的电路中，电源内阻不可忽略，若调整可变电阻R的阻值，可使电压表的示数减小△U（电压表为理想电表），在这个过程中（ ）| A． | R2两端的电压增加，增加量一定等于△U | |
| B． | 流过R的电流会减小 | |
| C． | 路端电压减小，减少量一定等于△U | |
| D． | △U和干路电流的变化△I的比值保持不变 |
如图所示，装置可绕竖直轴O′O转动，可视为质点的小球A与两细线连接后分别系
如图甲所示，某同学为了验证共点力合成是否遵守平行四边形定则，将橡皮条一端A固定于水平面上，另一端B系上细绳套，先用两个弹簧秤分别沿图示方向拉B端，将其拉到图示位置．记下此时B端的位置和两个拉力F1、F2的方向，读取两个拉力的大小F1=2.0N，F2=1.5N，然后改用一个弹簧秤拉橡皮条B端的细绳套，仍把B端拉到图示位置，此时弹簧秤的示数大小F3=2.5N．
6．
光滑水平的桌面固定在向前做匀速直线运动的火车车厢内，桌上有相对火车静止的小球，一小朋友面朝火车前进方向坐在桌子旁边，如图所示，当火车突然加速时，小朋友看到小球相对火车的运动是（ ）
光滑水平的桌面固定在向前做匀速直线运动的火车车厢内，桌上有相对火车静止的小球，一小朋友面朝火车前进方向坐在桌子旁边，如图所示，当火车突然加速时，小朋友看到小球相对火车的运动是（ ）| A． | 向前滚动 | B． | 向右滚动 | C． | 向左滚动 | D． | 向后滚动 |
3．
如图所示，带电粒子只在电场力作用下由A点运动到B点，图中实线为电场线，虚线为粒子运动轨迹，由图可知（ ）
如图所示，带电粒子只在电场力作用下由A点运动到B点，图中实线为电场线，虚线为粒子运动轨迹，由图可知（ ）| A． | 粒子带负电 | |
| B． | 从A运动到B，粒子电势能减小 | |
| C． | 从A运动到B，粒子动能减小 | |
| D． | 从A运动到B，粒子速度增大，加速度也增大 |
