题目内容

某实验小组用如图B-2所示的实验装置来验证楞次定律，当条形磁铁自上而下穿过固定的线圈时，通过电流计的感生电流的方向是（  ）
A.a→G→b
B.先a→G→b，后b→G→a
C.b→G→a
D.先b→G→a，后a→G→b


D
【试题分析】
当磁铁落下时，通过线圈的磁通量增加，感应电流的磁场应该阻碍其增加，由右手定则可以判断电流的方向如图所示，因为产生电流的线圈为电源，所以电流计为外电路，即进入线圈时电流方向为b→G→a，同理可以得出当磁铁出磁场时，电流方向应该是a→G→b，即D正确.
练习册系列答案
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（1）用如图甲的装置来验证牛顿第二定律．在某次实验打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，具体数据如图乙．

①打点计时器必须使用
交流
交流
（直流或交流）电源，若电源频率为50Hz，则打点计时器的打点时间间隔T=
0.02s
0.02s
；
②纸带上C点对应的速度vC=
1.06m/s
1.06m/s
，小车的加速度为
3.05m/s2
3.05m/s2
．（计算结果保留三位有效数字）
（2）某实验小组用如图甲的电路测量一直流安培表的内电阻．所给的器材有：
电池E（约4.5V）；电流表A（量程0～300mA，待测内阻约为5Ω）；电压表V（量程0～3V）；电阻箱R1；滑动变阻器R2（0～10Ω），以及电键S和导线若干．

①图乙实物图中，已连接了部分电路，请完成余下电路的连接．
②请完成主要实验的步骤：
A、连接好实验电路，把变阻器的滑动片调到
a端
a端
（a或b端）；
B、闭合电键，
调节滑动变阻器的阻值
调节滑动变阻器的阻值
，使通过电路电流从小到大变化，读出并记录数据．
③若电压表、电流表的读数分别为U和I，电阻箱读数为R1，则电流表的内电阻RA=
U
I
-R1
U
I
-R1
．
某实验小组用如图1所示器材“探究a与F、m之间的关系”

（1）关于该实验的要求，以下说法正确的有
B
B

A．小车的质量要远小于砝码和托盘的总质量
B．要采用控制变量法探究a与F、m之间的关系
C．平衡阻力时，最好先取下细绳、托盘和纸带，再改变长木板倾斜程度
D．要先释放小车，再接通打点计时器的电源
（2）连接细绳及托盘，放入砝码，通过实验得到图2所示的纸带．纸带上O为小车运动起始时刻所打的点，选取计数点A、B、C、D、E、F、G．相邻两计数点之间有四个点未画出．由以上数据可算出打C点时小车速度大小为
0.755
0.755
m/s；打该纸带的过程中小车的加速度大小为
0.989
0.989
m/s2 （以上计算结果均保留三位有效数字）．
（3）如果平衡阻力时，已经取下细绳和托盘，并且通过改变长木板倾斜程度，达到了完全平衡摩擦力的要求．实验前已测得小车质量为1kg，托盘的质量5×10-3kg，在上述实验过程中该组同学放入托盘中的砝码质量约为
0.096
0.096
kg（g取9.8m/s2，结果保留两位有效数字）
（1）下图的游标卡尺的读数是
 
mm
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（2）在研究弹簧的形变量与外力关系的实验中，精英家教网将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力尸，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图象如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为
 
N/m
（3）某实验小组用如图所示的实验装置来测量木板对物块的摩擦力所做的功．一物块放在粗糙的水平长木板上，右侧栓有一细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重锤连接，物块左侧与穿过打点计时器的纸带相连，长木板固定在水平实验台上，精英家教网
实验时，物块在重锤牵引下向右运重锤落地后，物块继续向右做勻减速运动．
①下图给出了重锤落地后打点计时器打出的纸带，纸带上的小黑点是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离已在图中标出，打点计时器所用交流电频率为50Hz，根据该图可以判断纸带的
 
（选填“左端”或“右端”）与物块相连．打点计时器在打下4点和B点时物块的速度分别为vA=
 
m/s，vB=
 
m/s （结果保留三位有效数字）
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②一个电流计的满偏电流Ig=100μA，内阻为600Ω，要把它改装成一个量程为0.6A的电流表，则应在电流计上
 
（填串联或并联）一个约
 
Ω的电阻（保留一位有效数字）
精英家教网某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做“探究功与速度变化的关系”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力．为了保证实验结果的误差尽量小，在实验操作中，下面做法必要的是（　　）
A、实验操作时要先释放小车，后接通电源B、实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作C、在利用纸带进行数据处理时，所选的两个研究点离得越近越好D、在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

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