题目内容
4.| A. | 球A的线速度小于球B的线速度 | |
| B. | 球A的角速度大于球B的角速度 | |
| C. | 球A的加速度等于球B的加速度 | |
| D. | 球A对筒壁的压力大小大于球B对筒壁的压力大小 |
分析 对AB受力分析,可以发现它们都是重力和斜面的支持力的合力作为向心力,并且它们的质量相等,所以向心力的大小也相等,再根据线速度、加速度和周期的公式可以做出判断.
解答
解:A、如右图所示,小球A和B紧贴着内壁分别在水平面内做匀速圆周运动.
由于A和B的质量相同,小球A和B在两处的合力沿水平方向,是相同的,即它们做圆周运动时的向心力是相同的.
由向心力的计算公式 F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,由于球A运动的半径大于B球的半径,F和m相同时,半径大的线速度大,故A错误.
B、由公式F=mω2r,由于球A运动的半径大于B球的半径,F和m相同时,半径大的角速度小,所以球A的角速度小于球B的角速度.故B错误.
C、由F=ma知,球A的加速度等于球B的加速度,故C正确.
D、根据力图可知,筒壁对A球的支持力等于筒壁对B球的支持力,则球A对筒壁的压力等于球B对筒壁的压力,故D错误.
故选:C
点评 对物体受力分析是解题的关键,通过对AB的受力分析可以找到AB的内在的关系,它们的质量相同,向心力的大小也相同,本题能很好的考查学生分析问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
14.一物体以vA从A点出发做匀加速直线运动,经过时间t以速度vB到达相距为s的B点,则该物体经过0.4t时刻的瞬时速率和距B点为0.4s处的瞬时速率分别为( )
| A. | $\frac{3}{5}$vB-$\frac{2}{5}$vA,$\sqrt{\frac{3{v}_{B}^{2}-2{v}_{A}^{2}}{5}}$ | B. | $\frac{3}{5}$vB+$\frac{2}{5}$vA,$\sqrt{\frac{3{v}_{B}^{2}+2{v}_{A}^{2}}{5}}$ | ||
| C. | $\frac{2}{5}$vB+$\frac{3}{5}$vA,$\sqrt{\frac{3{v}_{B}^{2}-2{v}_{A}^{2}}{5}}$ | D. | $\frac{2}{5}$vB+$\frac{3}{5}$vA,$\sqrt{\frac{3{v}_{B}^{2}+2{v}_{A}^{2}}{5}}$ |
15.一辆小汽车在水平地面上以20m/s的速度做匀速直线运动,某时刻该汽车以5m/s2的加速度开始刹车,则( )
| A. | 2s末小汽车的速度为10m/s | B. | 6s内小汽车的位移为30m | ||
| C. | 4s内的平均速度为10m/s | D. | 第3s内小汽车的位移是7.5m |
19.
“研究共点力的合成”的实验情况如图,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,下列注意事项中正确的是( )
| A. | 两个分力F1、F2的大小要适当大一些 | |
| B. | 两个分力F1、F2间夹角越大越好 | |
| C. | 拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板与木板平面平行 | |
| D. | AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时拉力要适当大些 |
9.关于磁感线的描述,正确的是( )
| A. | 磁感线的疏密反映了磁场的强弱 | |
| B. | 磁感线是实际存在的曲线 | |
| C. | 两条磁感线可以相交 | |
| D. | 自由的小磁针在磁场力作用下,将沿磁感线运动 |
16.电荷在电场中移动时,下面说法中正确的是( )
| A. | 正电荷顺电场线移动时,电场力做正功,电势能减小 | |
| B. | 正电荷逆电场线移动时,电场力做负功,电势能减小 | |
| C. | 负电荷顺电场线移动时,电场力做正功,电势能减小 | |
| D. | 负电荷逆电场线移动时,电场力做正功,电势能减小 |
13.在光滑水平面上,用长为L的细线拴一质量为m的小球,以角速度ω做匀速圆周运动,下列说法中正确的是( )
| A. | L、ω不变,m越大线越易被拉断 | B. | m、ω不变,L越小线越易被拉断 | ||
| C. | L不变,m加倍,ω减半,线拉力变大 | D. | ω不变,L加倍,m减半,线拉力变大 |
14.在用图(a)所示的实验装置做“探究加速度与力之间的定量关系”的实验中:

(1)某同学得到如图(b)所示的纸带,已知打点计时器电源频率为50Hz,其中A、B、C、D、E、F、G为相邻计数点,且每相邻两个计数点之间有4个点未画出,由此可算出小车的加速度a=0.10m/s2(保留两位有效数字).

(2)改同学继续用这套实验装置进行实验,保持小车的质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的一组数据如下表所示.请根据表中的数据在图(c)中画出a-F图线.
把图线延长,如果图线没有通过原点,试分析图线不通过坐标原点的原因是该同学在操作过程中遗漏了平衡摩擦力;这条图线与横轴的截距约等于0.1N,是表示小车受到的摩擦阻力的大小.
(1)某同学得到如图(b)所示的纸带,已知打点计时器电源频率为50Hz,其中A、B、C、D、E、F、G为相邻计数点,且每相邻两个计数点之间有4个点未画出,由此可算出小车的加速度a=0.10m/s2(保留两位有效数字).
(2)改同学继续用这套实验装置进行实验,保持小车的质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的一组数据如下表所示.请根据表中的数据在图(c)中画出a-F图线.
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| a/(m•s-2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.40 |