题目内容
20．当作用在物体上的合外力不为零时，则（ ）| A． | 物体的速度一定越来越大 | B． | 物体的运动状态一定变化 | ||
| C． | 物体的速度可能不变 | D． | 物体的速度一定越来越小 |
分析 力是改变物体运动状态的原因，有力作用在物体上，物体的速度一定改变，物体做直线运动，说明力的方向与速度方向在同一直线上，若力的方向与速度方向相同，则物体做加速运动，若相反则物体做减速运动，当物体做匀速圆周运动时速度大小可以不变，但方向时刻在变．
解答 解：物体的合外力不为零，则物体的加速度不为零，则物体的运动状态一定改变；
当加速度方向与速度方向相同时，速度增大，相反时，速度减小，即速度必然改变；当物体做匀速圆周运动时速度大小可以不变，但方向时刻在变，故B正确，ACD错误．
故选：B
点评 本题应明确力是改变物体运动状态的原因，解题时要注意考虑力的方向和速度关系的关系，如果相同则做加速运动，如果相反，则做减速运动，如果与速度方向存在一定的夹角则做曲线运动，特别注意匀速圆周运动的性质应用．
练习册系列答案
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10．关于速度和加速度，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 物体的速度很大时，加速度一定也很大 | |
| B． | 物体的速度变化时，加速度一定也变化 | |
| C． | 物体加速度的方向不变时，速度方向可能也不变 | |
| D． | 物体加速度的方向与速度变化的方向可能相反 |
11．一轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂一个质量为m的小球，弹簧劲度系数为k，小球处于静止状态时，则弹簧的形变量等于（ ）
| A． | 0 | B． | $\frac{mg}{k}$ | C． | $\frac{m}{k}$ | D． | kmg |
8．已知万有引力常量为G，地球的质量为M、半径为R，有一质量为m的物体放在地球表面．地球表面重力加速度g的大小可表示为（ ）
| A． | g=G$\frac{m}{R}$ | B． | g=G$\frac{M}{R}$ | C． | g=G$\frac{m}{{R}^{2}}$ | D． | g=G$\frac{M}{{R}^{2}}$ |
15．质点作简谐运动，其位移x随时间t变化的图象如图．由图可知，在t=0.2s时，质点（ ）
| A． | 速度为零，加速度为负的最大值 | B． | 速度为零，加速度为正的最大值 | ||
| C． | 速度为负的最大值，加速度为零 | D． | 速度为正的最大值，加速度为零 |
5．国际单位制的描述三个力学基本物理量的符号，下列哪一组是正确（ ）
| A． | l、m、t | B． | m、kg、s | C． | N、m、s | D． | F、m、a |
12．
1849年，法国科学家斐索用如图所示的方法在地面测出了光的速度．他采用的方法是：让光束从高速旋转的齿轮的齿缝正中央穿过，经镜子反射回来，调节齿轮的转速，使反射光束恰好通过相邻的另一个齿缝的正中央，由此可测出光的传播速度．若齿轮每秒转动n周，齿轮半径为r，齿数为P，齿轮与镜子间距离为d．则测定光速c的表达式为（ ）
1849年，法国科学家斐索用如图所示的方法在地面测出了光的速度．他采用的方法是：让光束从高速旋转的齿轮的齿缝正中央穿过，经镜子反射回来，调节齿轮的转速，使反射光束恰好通过相邻的另一个齿缝的正中央，由此可测出光的传播速度．若齿轮每秒转动n周，齿轮半径为r，齿数为P，齿轮与镜子间距离为d．则测定光速c的表达式为（ ）| A． | 2nPd | B． | 2Pd/n | C． | nPd | D． | Pd/n |
9．
如图所示，小物体从竖直弹簧上方离地高h1处由静止释放，其动能Ek与离地高度h的关系如图b所示．其中高度从h1下降到h2，图象为直线，其余部分为曲线，h3对应图象的最高点，轻弹簧劲度系数为k，小物体质量为m，重力加速度为g．以下说法正确的是（ ）
如图所示，小物体从竖直弹簧上方离地高h1处由静止释放，其动能Ek与离地高度h的关系如图b所示．其中高度从h1下降到h2，图象为直线，其余部分为曲线，h3对应图象的最高点，轻弹簧劲度系数为k，小物体质量为m，重力加速度为g．以下说法正确的是（ ）| A． | 小物体从高度h2下降到h4，弹簧的弹性势能增加了$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$ | |
| B． | 小物体下落至高度h5时，加速度大于g | |
| C． | 小物体下降至高度h3时，弹簧形变量不为0 | |
| D． | 小物体从高度h1下降到h5，弹簧的最大弹性势能为mg（h1-h5） |
10．如图甲所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置．
（1）实验过程中，以下操作正确的有BD（填字母代号）
A．应先释放小车，再接通电源
B．跨过定滑轮连接小车的细线应该与长木板平行
C．平衡摩擦力时，应将砝码盘用细线跨过定滑轮系在小车上
D．为减小实验误差，应使小车总质量M远大于砝码和盘的总质量m
（2）实验中使用的交流电频率为50Hz，打出的纸带如图乙所示，相邻计数点间还有四个点未画出，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.31cm，x4=8.94cm，由此可以算出小车运动的加速度是0.63m/s2．（结果保留2位有效数字）
（3）下表记录了小车总质量一定时，牵引力大小F与对应的加速度a的几组数据，请在坐标图中描点作出a-F图线．
从作出的图象可以得出的结论为质量一定时加速度与力成正比．
（4）平衡摩擦力后，保持小车所受的合外力不变探究小车加速度a与小车总质量M的关系，经过多次实验甲、乙同学分别利用各自测出的数据作出a-$\frac{1}{M}$的关系图象．从如图丁可以看出甲、乙两同学做实验时甲（填“甲”或“乙”）同学实验中绳子的拉力更大．
（1）实验过程中，以下操作正确的有BD（填字母代号）
A．应先释放小车，再接通电源
B．跨过定滑轮连接小车的细线应该与长木板平行
C．平衡摩擦力时，应将砝码盘用细线跨过定滑轮系在小车上
D．为减小实验误差，应使小车总质量M远大于砝码和盘的总质量m
（2）实验中使用的交流电频率为50Hz，打出的纸带如图乙所示，相邻计数点间还有四个点未画出，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.31cm，x4=8.94cm，由此可以算出小车运动的加速度是0.63m/s2．（结果保留2位有效数字）
（3）下表记录了小车总质量一定时，牵引力大小F与对应的加速度a的几组数据，请在坐标图中描点作出a-F图线．
| 砝码盘与砝码总重力F （N） | 0.59 | 1.08 | 1.57 | 2.06 | 2.55 |
| 加速度a （m/s2） | 0.19 | 0.36 | 0.53 | 0.79 | 0.87 |
（4）平衡摩擦力后，保持小车所受的合外力不变探究小车加速度a与小车总质量M的关系，经过多次实验甲、乙同学分别利用各自测出的数据作出a-$\frac{1}{M}$的关系图象．从如图丁可以看出甲、乙两同学做实验时甲（填“甲”或“乙”）同学实验中绳子的拉力更大．