题目内容
1.(1)每一次都应使小球从斜槽上某一固定的位置无初速滑下,目的是保证小球的初速度相等.
(2)在安装实验装置的过程中,斜槽装置的末端的切线必须保持是水平的,这样做的目的是为了保证B.
A.小球平抛时有相同的初速度;
B.小球飞出时,初速度方向水平;
C.小球在空中运动的时间每次都相同;
D.小球运动的轨迹是一条抛物线.
(3)根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=x$\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$.(用题中所给字母表示)
(4)小球初速度的值为v0=1 m/s.
分析 为保证小球的初速度水平,斜槽的末端需水平,为了使小球平抛运动的初速度相等,则每次从斜槽的同一位置由静止释放;
明确实验的注意事项,根据平抛运动规律在水平和竖直方向的规律,尤其是在竖直方向上,连续相等时间内的位移差为常数,列出方程即可正确求解.
解答 解:(1)每一次都应使小球从斜槽上某一固定的位置无初速滑下,目的是保证小球的初速度相等.
(2)斜槽末端保持水平,这样做的目的是保证小球的初速度方向水平,做平抛运动.故B正确,A、C、D错误.
故选:B.
(3)在竖直方向上:△y=y2-y1=gt2
水平方向上:x=v0t
联立方程解得:v0=x$\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$.
(3)根据:v0=x$\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$.
代入数据解得:v0=1.00m/s
故答案为:(1)小球的初速度相等;(2)B;(3)x$\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$;(4)1.
点评 解决平抛实验问题时,要特别注意实验的注意事项.在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理,要注重学生对探究原理的理解.
本题主要考查了匀变速直线运动中基本规律以及推论的应用,平时要加强练习,提高应用基本规律解决问题能力.
练习册系列答案
相关题目
11.
某同学按图所示电路连接实物,闭合开关后,发现灯泡不亮.他将高内阻的电压表并联在A、C之间时,电压表的读数为U,当并联在A、B之间时,电压表的读数也为U,当并联在B、C之间时,电压表的读数为0,则故障可能是( )
| A. | AB段断路 | B. | BC段断路 | C. | AB段短路 | D. | 无法判定 |
12.从某高处释放一粒小石子甲,经过2s从同一地点释放另一小石子乙,不计空气阻力,则它们落地之前( )
| A. | 两石子之间的距离不断变大 | B. | 两石子之间的距离保持不变 | ||
| C. | 甲相对乙做匀速直线运动 | D. | 甲相对乙做匀加速直线运动 |
9.一质点在某段时间内作曲线运动,则在这段时间内( )
| A. | 速度一定在不断地变化 | B. | 速度可能保持不变 | ||
| C. | 加速度一定不断地变化 | D. | 所受合力一定不断地变化 |
16.如图所示,一个小孩从粗糙的滑梯上自由滑下,在下滑过程中( )

| A. | 小孩重力势能的减小量等于动能的增加量 | |
| B. | 小孩重力势能的减小量大于动能的增加量 | |
| C. | 小孩的机械能守恒 | |
| D. | 小孩的机械能增加 |
6.高速列车已经成为世界上重要的交通工具之一,北京至天津高速列车时速可达360km/h一辆高速列车以恒定的速率在半径为2000m的水平面上做匀速圆周运动,则( )
| A. | 乘客做圆周运动的加速度为5m/s2 | |
| B. | 乘客做圆周运动的加速度为0.5m/s2 | |
| C. | 列车进入弯道时一般要加速 | |
| D. | 乘客随列车运动时的速度不变 |
8.
如图所示,物体在斜面向右上方的力F的作用下向右做匀速直线运动,则物体受力的个数为( )
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |