题目内容

某小组在探究“合外力做功与物体动能增加量的关系”，设计了如图装置。

①现有打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端带滑轮的长木板、细绳、钩码、小沙桶，导线及开关等，在下面的仪器和器材中，必须使用的有     .（填选项代号）

A. 电压合适的50HZ交流电源    B. 电压可调的直流电源   C. 刻度尺    D. 秒表     E. 天平

②实验时首先要平衡摩擦力：应该取下沙桶，把长木板_______（填“左”或“右”）垫高，轻推小车，让小车________（选填“拖着”或“不拖着”）纸带运动。

③某次实验小车运动的纸带如图所示．在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出．取BE两点来研究，读出BE的长度为_____cm，其中小车通过计数点B点时的速度＝______m/s(计算结果保留三位有效数字)．本次试验中，纸带______（填“甲”或“乙”）端与小车相连。

 


①．ACE（1分）② 右 （1分）拖着（1分）  ③4.80 （1分） 0.130m/s （1分）

练习册系列答案
相关题目
某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系”．

（1）实验中，图乙为游标卡尺测得遮光条的宽度d=
0.52
0.52
cm．
（2）实验中，由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离S．滑块从图示位置静止释放，数字计时器读出遮光条通过光电门1的时间t1，遮光条通过光电门2的时间t2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度表达式v1=
d
t1
d
t1
，滑块经过光电门2时的瞬时速度表达式v2=
d
t2
d
t2
，则滑块的加速度表达式a=
d2(
t
2
1
-
t
2
2
)
2S
t
2
1
t
2
2
d2(
t
2
1
-
t
2
2
)
2S
t
2
1
t
2
2
．（涉及遮光条宽度时用d表示）
（3）在一次实验中，滑块的质量m=400g，刻度尺测得两个光电门中心之间的距离S=24cm，遮光条经过两个光电门的时间分别为t1=2.60×10-2s、t2=1.30×10-2s，遮光条的宽度d为（1）所测数值，则在这次实验中滑块的加速度a=
0.25
0.25
m/s2．
某研究小组在“探究加速度和力、质量的关系”时，利用气垫导轨和光电门进行实验．气垫导轨可以在滑块与导轨之间形成很薄的空气膜，从而极大地减少摩擦力的影响，滑块的运动可以近似看成无摩擦运动．光电门可以准确地记录滑块挡光板通过光电门的时间，从而得到滑块通过光电门的速度，如图1所示．
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 （1）实验时，该小组将托盘和砝码的重力作为滑块所受合外力，但实际上二者只是近似相等，请回答，二者近似相等需耍满足什么条件？
 

（2）滑块挡光板宽度为么某次实验时发现光电门记录时间为Ah则滑块通过光电门时的速度大小的表达式V=
 
．
（3）该小组保持滑块质量恒定，光电门的位置固定，并且始终从同一位置释放，不断改变砝码的个数，并通过计算得到多组滑块通过光电门的数据，如下表所示．
托盘砝码总质量（g） 10 20 30 40 50 60
V（m/s） 0.50 0.71 0.86 1.01 1.12 1.23
l/v（s/m） 2.00 1.41 1.16 0.99 0.89 0.81
v2（m2/s2） 0.25 0.50 0.74 1.02 1.25 1.51
为了便于研究合外力与加速度的关系，该小组用托盘和砝码的总质量代表合外力作为横轴，请你选择合适的物理量代表加速度作为纵轴，并利用表格中数据在坐标纸中选择标度描点作图．通过绘出的图线2可以得到如下结论：在滑块质量一定时，
 
．
（1）用多用电表测量阻值约十几千欧的电阻Rx．S为电表的选择开关，P为欧姆挡调零旋钮．
①从以下给出的操作步骤中，选择必要的步骤，并排出合理顺序：
 
．
（填步骤前的字母）
A．旋转s至欧姆挡“×lk”
B．旋转s至欧姆挡“×100”
C．旋转S至“OFF”，并拔出两表笔
D．将两表笔分别连接到Rx，的两端，
读出阻值后，断开两表笔
E．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，断开两表笔
②按正确步骤测量时，指针指在图1示位置，Rx的测量值为
 
 kΩ．精英家教网
（2）某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量
M=214.6g，砝码盘质量mo=7.5g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实验步骤是：
 

A．按图2中所示安装好实验装置；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，
使小车能沿长木板向下做匀速运动；
C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复B-D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．
次数 1 2 3 4 5
砝码盘中砝码的质量m/g 10 20 30 40 50
砝码盘中砝码的重力G/N 0.10 0.20 0.29 0.39 0.49
小车的加速度a/m?s-2 0.77 1.44 1.84 2.38 2.75
回答以下问题：
①按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？
 
（填“是”或“否”）．
②实验中打出的一条纸带如图3所示，由该纸带可求得小车的加速度a=
 
 m/s2．
③某同学将有关数据填人他所设计的表格中，并根据表中的数据画出a一F图象（如图4）．造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是
 
，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是
 
，其大小是
 
．

某小组在探究“合外力做功与物体动能增加量的关系”，设计了如图装置。

①现有打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端带滑轮的长木板、细绳、钩码、小沙桶，导线及开关等，在下面的仪器和器材中，必须使用的有     .（填选项代号）

A.电压合适的50 HZ交流电源   

B. 电压可调的直流电源  

C. 刻度尺   

D. 秒表    

E. 天平

②实验时首先要平衡摩擦力：应该取下沙桶，把长木板_______（填“左”或“右”）垫高，轻推小车，让小车________（选填“拖着”或“不拖着”）纸带运动。

③某次实验小车运动的纸带如图所示．在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出．取BE两点来研究，读出BE的长度为_____cm，其中小车通过计数点B点时的速度＝______m/s(计算结果保留三位有效数字)．本次试验中，纸带______（填“甲”或“乙”）端与小车相连。

 

 

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