题目内容
10.在匀速转动的竖直圆筒内壁上有一个小物体,与圆筒保持相对静止随圆筒一起转动,则下列关于小物体受到的摩擦力的说法中正确的是( )| A. | 摩擦力提供向心力 | B. | 摩擦力与弹力的合力提供向心力 | ||
| C. | 摩擦力方向竖直向上 | D. | 摩擦力方向水平指向圆心 |
分析 本题中应该首先对物体进行受力分析和运动情况分析,然后确定向心力来源!
解答
解:物体做匀速圆周运动,合力指向圆心;
受力如图
重力G与静摩擦力f平衡,支持力N提供向心力;
故ABD错误,C正确
故选:C
点评 本题要对物体进行运动分析和受力分析,要注意匀速圆周运动中合力指向圆心!
练习册系列答案
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13.下列说法中正确的是( )
| A. | 放在磁场中通电直导线受到的安培力可以不跟磁场方向垂直,但跟电流方向垂直 | |
| B. | 放在磁场中的平面平行磁场方向时,穿过平面的磁通量一定为零 | |
| C. | 穿过某一平面的磁通量越大,该处的磁感应强度也越大 | |
| D. | 只受磁场力作用的运动电荷在磁场中可以做加速曲线运动 |
1.
水平面上A、B、C、D为边长为L的正方形四个顶点,四点固定着四个电荷量均为Q的正点电荷.O点离A、B、C、D均为L,现将一质量为m的带正电的小球(可视为点电荷)放置在O点,如图所示,为使小球能静止在O点.小球所带的电荷量为(已知静电力常量为k,重力加速度为g)( )
| A. | $\frac{mg{L}^{2}}{4kQ}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}mg{L}^{2}}{2kQ}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}mg{L}^{2}}{4kQ}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}mg{L}^{2}}{kQ}$ |
18.某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验,实验开始前,他们提出了以下几种猜想:①w∝$\sqrt{v}$②w∝v③w∝v2.实验装置如图甲所示,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形,这时橡皮筋对小车做的功记为W. 当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放. 小车在实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是把木板的末端垫起适当高度以平衡摩擦力;
(2)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的,为了计算出小车获得的速度,应选用纸带的点距均匀部分进行测量;
(3)同学们设计了以下表格来记录数据.其中w1、w2、w3、w4…表示橡皮筋对小车做的功,v1、v2、v3、v4、…表示物体每次获得的速度
他们根据实验数据绘制了如图乙所示的w-v图象,由图象形状得出结论w∝v2.他们的做法是否合适?请说明理由:不合适.由曲线不能直接确定函数关系,应进一步绘制w-v2图象.
(1)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是把木板的末端垫起适当高度以平衡摩擦力;
(2)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的,为了计算出小车获得的速度,应选用纸带的点距均匀部分进行测量;
(3)同学们设计了以下表格来记录数据.其中w1、w2、w3、w4…表示橡皮筋对小车做的功,v1、v2、v3、v4、…表示物体每次获得的速度
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| w | w1 | w2 | w3 | w4 | … |
| v | v1 | v2 | v3 | v4 | … |
5.下列说法中正确的是( )
| A. | 晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点 | |
| B. | 单晶体有固定的熔点,多晶体没有固定的熔点 | |
| C. | 某种固体的物理性质各向异性,则它不一定是单晶体 | |
| D. | 同一种物质只能形成一种晶体 |
19.
光滑绝缘水平桌面上平行于桌面的直导线中的电流方向与电子的初速度v0方向相同,如图所示.则下列说法中正确的是( )
| A. | 电子将向右偏转 | B. | 电子将向左偏转 | ||
| C. | 电子将沿直线运动 | D. | 电子的轨道半径将增大 |
20.关于电场强度与电势的关系,下列说法中正确的是( )
| A. | 电场强度相等的各点,电势也一定相等 | |
| B. | 电势为零的位置,场强也一定为零 | |
| C. | 电势高的位置,场强不一定大 | |
| D. | 沿着电场强度的方向,电势逐渐降低 |