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20.一物体沿固定斜面从静止开始向下运动,经过时间t0滑至斜面底端.已知物体在运动过程中所受的摩擦力恒定,若用F、v、x、E分别表示该物体所受的合力、速度、位移和机械能,则下列图象中可能正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 摩擦力恒定,物体沿斜面下滑时做初速度为零的匀变速直线运动,根据初速度为零匀变速直线运动中合力、速度、位移和机械能所时间变化特点可解答本题.

解答 解:A、物体在斜面上运动时做匀加速运动,根据牛顿第二定律可知,其合外力恒定,故A正确;
B、在v-t图象中,斜率表示加速度大小,由于物体做匀加速运动,因此其v-t图象斜率不变,故B错误;
C、物体下滑位移为:x=$\frac{1}{2}$at2,因此由数学知识可知其位移时间图象为抛物线,故C错误;
D、设开始时机械能为E,根据功能关系可知,开始机械能减去因摩擦消耗的机械能,便是剩余机械能,即有:E=E-fs=E-f•$\frac{1}{2}$at2,因此根据数学知识可知,机械能与时间的图象为开口向下的抛物线,故D正确.
故选:AD.

点评 对于图象问题要明确两坐标轴、斜率的含义等,对于比较复杂的图象问题可以利用物理规律写出两个物理量的函数关系式,根据数学知识进一步判断图象性质.

练习册系列答案
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5.为验证力对同一个原来静止的物体所做的功与物体获得的速度的关系,可通过如图1所示的实验装置进行:在木板上钉两个铁钉,将并接在一起的相同的橡皮筋的两端固定在铁钉的顶端,橡皮筋的中央都挂在小车前端上方的小挂钩上,通过拉动小车使橡皮筋伸长,由静止释放小车,橡皮筋对小车做功,再利用打点计时器和小车后端拖动的纸带记录小车的运动情况.

现有主要的探究步骤如下:
a.首先将木板适当倾斜,以平衡小车所受的摩擦力
b.保持小车由静止释放的位置相同,通过改变并接在一起的相同橡皮筋的条数,使橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…;
c.由打点计时器打出的若干条纸带分别求出小车各次运动的最大速度v1、v2、v3…;
d.做出W-v图象,由图象得出W与v的关系.
①若不同的同学得出了下面几种不同的W-v和W-v2图象,根据理论分析,其中可能正确的是图2中的BD.
②对于该实验,下列说法中正确的是B.(填写选项前的序号)
A.每次释放小车部应给小车一定的加速度,以平衡摩擦力
B.实验中所使用的若干条橡皮筋从长短、弹性等方面应尽可能相同
C.橡皮筋对小车所做的功小于小车实际所获得的动能
D.为分析W与v的关系,必须设法通过测量计算出每次实验橡皮筋所做的功
③图3给出了某次在正确操作情况下打出的纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一段纸带,测得O点到A、B、C、D、E各点的距离分别为OA=5.65cm,OB=7.12cm,OC=8.78cm,OD=10.40cm,DE=11.96cm.已知相邻两点打点时间间隔为0.02s,则小车获得的最大速度vm=0.82m/s.(要求保留2位有效数字)

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