题目内容

14.如图所示,ab间是一根沿水平方向拉直的琴弦,长为L.现用一只弹簧测力计从琴弦的中点竖直向上拉,使琴弦的中点向上发生侧移量d(d<<L),此时弹簧测力计的示数为F.已知弹簧测力计的量程为F0,全部刻度的长度为x0,求:(琴弦重力不计)
(1)弹簧测力计中弹簧的劲度系数;    
(2)此时琴弦中张力的大小.

分析 (1)依据胡克定律,即可求解弹簧的劲度系数;
(2)根据平衡条件,结合数学知识,即θ很小时,则有sinθ≈tanθ,从而即可求解琴弦中张力的大.

解答 解:(1)由胡克定律,则有,F0=kx0
解得,弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=$\frac{{F}_{0}}{{x}_{0}}$
(2)设琴弦中的张力大小为FT,由力的平衡可得,2FTsinθ=F
由于d<<L,由数学可知,sinθ≈tanθ=$\frac{2d}{L}$
解得:FT=$\frac{L}{4d}F$
答:(1)弹簧测力计中弹簧的劲度系数$\frac{{F}_{0}}{{x}_{0}}$;    
(2)此时琴弦中张力的大小$\frac{L}{4d}F$.

点评 考查胡克定律的内容,掌握平衡条件的应用,理解θ很小时,则有sinθ≈tanθ的条件,并掌握矢量的合成法则.

练习册系列答案
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6.如图1所示为中学物理常见的实验装置,某同学为了运用此装置研究加速度与力的关系,进行了如下的操作:
(1)他在细绳不挂钩码,五个钩码(每个质量均为0.010kg )全部放到了小车上,并且将长木板的右端用木块垫起,打开电源,轻推小车,获得如图2的所示纸带.由图可知稳定后小车在长木板上做匀速运动,他这样做的目的是平衡摩擦力;

(2)接着,他将第一个钩码从小车上取下挂在细绳的末端,打开电源,释放纸带,进行一次实验.依次取下2,3,4,5个钩码继续挂到第一个钩码下端进行实验,得到五条纸带.
①当细绳末端挂有第一个钩码时,获得的纸带如图3所示,他选取了其中五个计数点进行研究(相邻两个计数点间还有4个计时点),则AE两点间距为6.30cm;可求得小车运动过程中的加速度为0.38 m/s2
②然后,他依次分析其余的四条纸带,得到的数据如下表:(g=9..80m/s2
细绳末端所挂钩码重力F(N)0.0980.1960.2940.3920.490
小车的加速度a(m/s20.781.181.551.96
在图4中作出a-F图象,可知小车的质量为4.00 kg (不包括钩码,保留三位有效数字);
③根据图4的a-F图象,他得出结论:当小车和钩码(含车上放置和细绳末端所挂)的总质量一定时,小车的加速度a与细绳末端所挂钩码的重力F成正比.要想达到实验目的,除了进行上述调整之外,还必须要满足的条件是C.
A.小车的质量远大于钩码的质量
B.钩码的质量远大于小车的质量
C.调整定滑轮高度使细绳与长木板平行
D.长木板与小车之间的摩擦力很小.

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