某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况,具体数据如下表:
为了判断主修统计专业是否与性别有关系,根据表中的数据,计算得到Χ2= (保留三位小数),所以判定 (填“有”或“没有”)95%的把握认为主修统计专业与性别有关系.
0 81627 81635 81641 81645 81651 81653 81657 81663 81665 81671 81677 81681 81683 81687 81693 81695 81701 81705 81707 81711 81713 81717 81719 81721 81722 81723 81725 81726 81727 81729 81731 81735 81737 81741 81743 81747 81753 81755 81761 81765 81767 81771 81777 81783 81785 81791 81795 81797 81803 81807 81813 81821 266669
| 专业 性别 | 非统计专业 | 统计专业 |
| 男 | 13 | 10 |
| 女 | 7 | 20 |