给出一个程序框图，输出的结果为s=132，则判断框中应填（　　）
一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是（　　）
sin（-300°）的值是（　　）
A、
3
2
B、-
1
2
C、
1
2
D、-
3
2
已知关于x的不等式ax2-3x+2＞0的解集为{x|x＜1或x＞b}
（1）求a，b； 
（2）解关于x的不等式ax2-（ac+b）x+bc＜0 （c∈R）
已知等比数列{an}满足a3=12，a8=
3
8
，数列{bn}满足b1=-1，bn+1=bn+（2n-1）（n=1，2，3…）．
（I）求数列{an}的通项an；
（Ⅱ）求数列{bn}的通项bn；
（Ⅲ）若cn=an+
bn
n
，求数列{cn}的前n项和Tn．
若一动点P到两定点A(0，
3
)、B(0，-
3
)的距离之和为4．
（ I）求动点P的轨迹方程；
（ II）设动点P的轨迹为曲线C，在曲线C任取一点Q，过点Q作x轴的垂线段QD，D为垂足，当Q在曲线C上运动时，求线段QD的中点M的轨迹方程．
（2012•福州模拟）在数列{an}中，a1=2，点（an，an+1）（n∈N*）在直线y=2x上．
（Ⅰ）求数列{an}的通项公式；
（Ⅱ）若bn=log2an，求数列
1bn×bn+1
的前n项和Tn．
若{an}是等差数列，首项a1＞0，a2012+a2013＞0，a2012•a2013＜0，则使前n项和Sn＞0成立的最大自然数n是
2012
2012
．
椭圆
x2
25
+
y2
9
=1的焦点F1F2，P为椭圆上的一点，已知PF1⊥PF2，则△F1PF2的面积为
9
9
．
椭圆x2+4y2=4的焦点坐标为
(±
3
，0)
(±
3
，0)
．
 0  35556  35564  35570  35574  35580  35582  35586  35592  35594  35600  35606  35610  35612  35616  35622  35624  35630  35634  35636  35640  35642  35646  35648  35650  35651  35652  35654  35655  35656  35658  35660  35664  35666  35670  35672  35676  35682  35684  35690  35694  35696  35700  35706  35712  35714  35720  35724  35726  35732  35736  35742  35750  266669 

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