函数y=-x2的单调递增区间为( )A.(-∞.0]B.[0.+∞)C.D.——青夏教育精英家教网——

5、函数y=-x²的单调递增区间为（　　）

A、（-∞，0]

B、[0，+∞）

C、（0，+∞）

D、（-∞，+∞）

若集合A={（x，y）|x+y=3}，B={（x，y）|x-y=1}，则A∩B=（　　）

A、{（1，2）}

C、{（2，1）}

若直线y=2a与函数y=|a^x-1|（a＞0且a≠1）的图象有两个公共点，求a的取值范围．

作出下列函数的图象：
（1）y=|x-2|•（x+1）；
（2）y=（

）^|x|；
（3）y=|log₂（x+1）|．

函数f（x）的图象是如图所示的折线段OAB，其中点A（1，2）、B（3，0），函数g（x）=（x-1）f（x），则函数g（x）的最大值为

6、使log₂（-x）＜x+1成立的x的取值范围是（　　）

A、（-1，0）

C、（-2，0）

函数f（x）=

•a^x（a＞1）图象的大致形状是（　　）

先后2次抛掷一枚骰子，将得到的点数分别记为a，b．
（Ⅰ）设函数f（x）=|x-a|，函数g（x）=x-b，令F（x）=f（x）-g（x），求函数F（x）有且只有一个零点的概率；
（Ⅱ）将a，b，5的值分别作为三条线段的长，求这三条线段能围成等腰三角形的概率．

某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部都介于13秒到18秒之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[13，14），第二组[14，15）…第五组[17，18]如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．
（1）若成绩大于等于14秒且小于16秒规定为良好，求该班在这次百米测试中成绩为良好的人数．
（2）设m，n表示该班两个学生的百米测试成绩，已知m，n∈[13，14）∪[17，18]求事件“|m-n|＞2”的概率．

从集合{（x，y）|x²+y²≤4，x∈R，y∈R}内任选一个元素（x，y），则x，y满足x+y≥2的概率为

0 30507 30515 30521 30525 30531 30533 30537 30543 30545 30551 30557 30561 30563 30567 30573 30575 30581 30585 30587 30591 30593 30597 30599 30601 30602 30603 30605 30606 30607 30609 30611 30615 30617 30621 30623 30627 30633 30635 30641 30645 30647 30651 30657 30663 30665 30671 30675 30677 30683 30687 30693 30701 266669