甲、乙两人在相同的条件下各射靶10次,每次射靶成绩(单位:环)如图所示.
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(1)填写下表:
|
| 平均数 | 方差 | 中位数 | 命中9环及以上 |
| 甲 | 7 | 1.2 |
| 1 |
| 乙 |
| 5.4 |
| 3 |
(2)请从四个不同的角度对这次测试进行分析:
①从平均数和方差结合分析偏离程度;
②从平均数和中位数结合分析谁的成绩好些;
③从平均数和命中9环以上的次数相结合看谁的成绩好些;
④从折线图上两人射击命中环数及走势分析谁更有潜力.
为了让学生了解环保,增强环保意识,某中学举行了一次环保知识竞赛,共有900名学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.请你根据下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [50,60) | 4 | 0.08 |
| [60,70) | 8 | 0.16 |
| [70,80) | 10 | 0.20 |
| [80,90) | 16 | 0.32 |
| [90,100] | ||
| 合计 |
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(1)填充频率分布表中的空格;
(2)不具体计算频率/组距,补全频率分布直方图.