（θ为参数）没有公共点，则实数m的取值范围是 ．
AB为圆O的直径，AC切圆O于点A，且AC=2
cm，过C的割线CMN交AB的延长线于D，CM=MN=ND．则AD的长等于 cm．
，且
．
有甲乙两个班级进行数学考试，按照大于等于85分为优秀，85分以下为非优秀统计成绩后，
得到如下的列联表：
已知在全部105人中抽到随机抽取1人为优秀的概率为
（Ⅰ）请完成上面的列联表；
（Ⅱ）根据列联表的数据，若按95%的可靠性要求，能否认为“成绩与班级有关系”；
（Ⅲ）若按下面的方法从甲班优秀的学生抽取一人：把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号，先后两次抛掷一枚均匀的骰子，出现的点数之和为被抽取人的序号．试求抽到6或10号的概率．
0 102769 102777 102783 102787 102793 102795 102799 102805 102807 102813 102819 102823 102825 102829 102835 102837 102843 102847 102849 102853 102855 102859 102861 102863 102864 102865 102867 102868 102869 102871 102873 102877 102879 102883 102885 102889 102895 102897 102903 102907 102909 102913 102919 102925 102927 102933 102937 102939 102945 102949 102955 102963 266669
得到如下的列联表：
| 优秀 | 非优秀 | 总计 | |
| 甲班 | 10 | ||
| 乙班 | 30 | ||
| 合计 | 105 |
（Ⅰ）请完成上面的列联表；
（Ⅱ）根据列联表的数据，若按95%的可靠性要求，能否认为“成绩与班级有关系”；
（Ⅲ）若按下面的方法从甲班优秀的学生抽取一人：把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号，先后两次抛掷一枚均匀的骰子，出现的点数之和为被抽取人的序号．试求抽到6或10号的概率．
，若该几何体左视图（侧视图）的面积为
．
+
=1（a＞b＞0）的两个焦点为F1，F2，P，在椭圆E上，且PF1⊥F1F2，|PF1|=
，|PF2|=
．
在直线y=x上，其中n=1，2，3…．
为等差数列？若存在，试求出λ．若不存在，则说明理由．
等于（ ）