题目内容

【题目】某单位为促进职工业务技能提升,对该单位120名职工进行一次业务技能测试,测试项目共5项.现从中随机抽取了10名职工的测试结果,将它们编号后得到它们的统计结果如下表(表1)所示(“√”表示测试合格,“×”表示测试不合格).

表1:

编号\测试项目

1

2

3

4

5

1

×

√

√

√

√

2

√

√

√

√

×

3

√

√

√

√

×

4

√

√

√

×

×

5

√

√

√

√

√

6

√

×

×

√

×

7

×

√

√

√

×

8

√

×

×

×

×

9

√

√

×

×

×

10

√

√

√

√

×

规定:每项测试合格得5分,不合格得0分.

(1)以抽取的这10名职工合格项的项数的频率代替每名职工合格项的项数的概率.

①设抽取的这10名职工中,每名职工测试合格的项数为,根据上面的测试结果统计表,列出的分布列,并估计这120名职工的平均得分;

②假设各名职工的各项测试结果相互独立,某科室有5名职工,求这5名职工中至少有4人得分不少于20分的概率;

(2)已知在测试中,测试难度的计算公式为,其中为第项测试难度,为第项合格的人数,为参加测试的总人数.已知抽取的这10名职工每项测试合格人数及相应的实测难度如下表(表2):

表2:

测试项目

1

2

3

4

5

实测合格人数

8

8

7

7

2

定义统计量,其中为第项的实测难度,为第项的预测难度().规定:若,则称该次测试的难度预测合理,否则为不合理,测试前,预估了每个预测项目的难度,如下表(表3)所示:

表3:

测试项目

1

2

3

4

5

预测前预估难度

0.9

0.8

0.7

0.6

0.4

判断本次测试的难度预估是否合理.

【答案】(1)①分布列见解析,平均得分为;②;(2)合理.

【解析】

(1)①可取,由表格中数据,利用古典概型概率公式求出各随机变量对应的概率,从而可得分布列,进而利用期望公式可得的数学期望,由的值可得平均分;②由①知,由互斥事件的概率公式以及独立事件的概率公式可得结果;(2)直接利用方差公式求出方差,与比较大小即可得结果.

(1)①根据上面的测试结果统计表,得的分布列为:

0

1

2

3

4

5

0

0.1

0.2

0.2

0.4

0.1

所以的数学期望.

所以估计这12名职工的平均得分为.

②“得分不小于20分”即“”,

由①知.

设该科室5名职工中得分不小于20分的人数为,则.

所以,

即这5名职工中至少有4人得分不小于20分的概率为.

(2)由题意知

该次测试的难度预估是合理的.

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