题目内容
设f(x)=lg[
],其中a∈R,如果当x∈(-∞,1)时,f(x)有意义,求a的取值范围.
| 1+2x+4xa | 3 |
分析:当a=0时,真数
恒大于0,成立;当a≠0时,x<1,0<2x≤21=2,设b=2x,则4x=b2,0<b≤2,
=
>0,即ab2+b+1>0,所以a(b+
)2-
+1>0.由此进行分类讨论,能够求出a的取值范围.
| 1+2x |
| 3 |
| 1+2x+4xa |
| 3 |
| ab2+b+1 |
| 3 |
| 1 |
| 2a |
| 1 |
| 4a |
解答:解:当a=0时,真数
恒大于0,成立;
当a≠0时,
x<1,0<2x≤21=2
设b=2x,
则4x=b2,0<b≤2,
=
>0,
即ab2+b+1>0,
a(b+
)2-
+1>0,
当0<b≤2时成立,
当-
≤0,a>0时,
则a(b+
)2-
+1开口向上,-
≤0<b≤2,
∴二次函数是增函数,
∴f(b)=a(b+
)2-
+1>f(0)=1>0,成立.
当0<-
≤1,a≤-
时,
则a(b+
)2-
+1开口向下,
且b=2时有最小值
∴f(2)=4a+3>0,a>-
,
∴-
<a≤-
.
当1<-
≤2,-
<a≤-
时,
则a(b+
)2-
+1开口向下,
且b=0时有最小值,但b不取0
∴f(0)=1>0,成立.
-
<a≤-
.
当-
>2,-
<a<0时,
则a(b+
)2-
+1开口向下,
0<b≤2<-
,
∴f(b)是增函数
∴f(b)>f(0)=1>0,成立
∴-
<a<0.
综上所述:a>-
.
| 1+2x |
| 3 |
当a≠0时,
x<1,0<2x≤21=2
设b=2x,
则4x=b2,0<b≤2,
| 1+2x+4xa |
| 3 |
| ab2+b+1 |
| 3 |
即ab2+b+1>0,
a(b+
| 1 |
| 2a |
| 1 |
| 4a |
当0<b≤2时成立,
当-
| 1 |
| 2a |
则a(b+
| 1 |
| 2a |
| 1 |
| 4a |
| 1 |
| 2a |
∴二次函数是增函数,
∴f(b)=a(b+
| 1 |
| 2a |
| 1 |
| 4a |
当0<-
| 1 |
| 2a |
| 1 |
| 2 |
则a(b+
| 1 |
| 2a |
| 1 |
| 4a |
且b=2时有最小值
∴f(2)=4a+3>0,a>-
| 3 |
| 4 |
∴-
| 3 |
| 4 |
| 1 |
| 2 |
当1<-
| 1 |
| 2a |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 4 |
则a(b+
| 1 |
| 2a |
| 1 |
| 4a |
且b=0时有最小值,但b不取0
∴f(0)=1>0,成立.
-
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 4 |
当-
| 1 |
| 2a |
| 1 |
| 4 |
则a(b+
| 1 |
| 2a |
| 1 |
| 4a |
0<b≤2<-
| 1 |
| 2a |
∴f(b)是增函数
∴f(b)>f(0)=1>0,成立
∴-
| 1 |
| 4 |
综上所述:a>-
| 3 |
| 4 |
点评:本题考查对数函数的图象和性质的综合运用,综合性强,难度较大.解题时要认真审题,注意换元思想、整体思想和分类讨论思想的灵活运用.易错点是分类不清,考虑不全,造成“会而不对,对而不全”的错误.
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