题目内容
右面是某次测验成绩统计表中的部分数据.| 学校 | 文科均分 | 理科均分 |
| 学校A | 101.4 | 103.2 |
| 学校B | 101.5 | 103.4 |
某乙说:两个学校文理的平均分不一样,全体学生的平均分可以相等.
某丙说:A校全体学生的均分可以比B校的高.
你同意他们的观点吗?我不同意 的观点,请举例 .
【答案】分析:根据平均数的定义,我们可设x、y分别为A、B两校文科学生所占比例,根据表中两个学校文理科的平均分,我们可以找到x、y的关系(关于x,y的不等式),找到一个满足条件的(使两校平均分相等)x,y的值,即可推翻甲的结论.
解答:解:设x、y分别为A、B两校文科学生所占比例,
则A校的所有学生的平均分为:101.4x+103.2(1-x)
B校的所有学生的平均分为:101.5y+103.4(1-y)
若A校所有学生的平均分不比B校的所有学生的平均分低,
则101.4x+103.2(1-x)≥101.5y+103.4(1-y)
则
,
当x=0.1,y=0.2时,则两校全体学生均分相等.
故答案为:甲;设x、y分别为A、B两校文科学生所占比例,满足
,即可以推翻甲的结论.比如:x=0.1,y=0.2,则两校全体学生均分相等.
点评:本题考查的知识点是平均数,根据加权平均数的计算法,我们分别求出AB两校的所有学生的平均分,构造关于x,y的不等式是解答本题的关键.
解答:解:设x、y分别为A、B两校文科学生所占比例,
则A校的所有学生的平均分为:101.4x+103.2(1-x)
B校的所有学生的平均分为:101.5y+103.4(1-y)
若A校所有学生的平均分不比B校的所有学生的平均分低,
则101.4x+103.2(1-x)≥101.5y+103.4(1-y)
则
当x=0.1,y=0.2时,则两校全体学生均分相等.
故答案为:甲;设x、y分别为A、B两校文科学生所占比例,满足
点评:本题考查的知识点是平均数,根据加权平均数的计算法,我们分别求出AB两校的所有学生的平均分,构造关于x,y的不等式是解答本题的关键.
练习册系列答案
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右面是某次测验成绩统计表中的部分数据.
| 学校 | 文科均分 | 理科均分 |
| 学校A | 101.4 | 103.2 |
| 学校B | 101.5 | 103.4 |
某乙说:两个学校文理的平均分不一样,全体学生的平均分可以相等.
某丙说:A校全体学生的均分可以比B校的高.
你同意他们的观点吗?我不同意________的观点,请举例________.
右面是某次测验成绩统计表中的部分数据.
某甲说:B校文理平均分都比A校高,全体学生的平均分肯定比A校的高.
某乙说:两个学校文理的平均分不一样,全体学生的平均分可以相等.
某丙说:A校全体学生的均分可以比B校的高.
你同意他们的观点吗?我不同意 的观点,请举例 .
| 学校 | 文科均分 | 理科均分 |
| 学校A | 101.4 | 103.2 |
| 学校B | 101.5 | 103.4 |
某乙说:两个学校文理的平均分不一样,全体学生的平均分可以相等.
某丙说:A校全体学生的均分可以比B校的高.
你同意他们的观点吗?我不同意 的观点,请举例 .