题目内容
直线
被圆
所截得的弦长为 ;
2
解析试题分析：圆心到直线的距离为
，因为圆的半径为3，所以弦长为
.
考点：本小题主要考查弦长的求解.
点评：直线与圆相交时，圆心到直线的距离、半径和半弦长构成一个直角三角形，这个直角三角形应用十分广泛，要灵活应用.
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天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
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直线被圆所截得的弦长为 ;
2
解析试题分析：圆心到直线的距离为，因为圆的半径为3，所以弦长为.
考点：本小题主要考查弦长的求解.
点评：直线与圆相交时，圆心到直线的距离、半径和半弦长构成一个直角三角形，这个直角三角形应用十分广泛，要灵活应用.
天天向上一本好卷系列答案小学生10分钟应用题系列答案
,4)到直线x－2y＋2＝0的距离等于2 
，且在不等式3x＋y＞3表示的平面区域内，则P点坐标为________．
且平行于直线
的直线方程为 .
( 
)的倾斜角的变化范围是 
，且在两坐标轴上截距相等的直线方程是_________________．
,2)关于y轴的对称点为A1，则线段AA1的长度为 
，则直线l的倾斜角为α = ．
的范围为_____________时，三条直线
：
，
：
，
：
能围成三角形？