题目内容
14.某同学利用课余时间做了一次社交软件使用习惯调查,得到2×2列联表如下:| 偏爱微信 | 偏爱QQ | 合计 | |
| 30岁以下 | 4 | 8 | 12 |
| 30岁以上 | 16 | 2 | 18 |
| 合计 | 20 | 10 | 30 |
| A. | 在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为社交软件使用习惯与年龄有关 | |
| B. | 在犯错误的概率超过0.005的前提下认为社交软件使用习惯与年龄有关 | |
| C. | 在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为社交软件使用习惯与年龄有关 | |
| D. | 在犯错误的概率超过0.001的前提下认为社交软件使用习惯与年龄有关 |
分析 根据题意,由题目的列联表,计算观测值K2,通过对照的数值表,即可得出统计结论,分析可得答案.
解答 解:根据题意,由题目中所给的2×2列联表,
有K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)}$=$\frac{30({4×2-8×16)}^{2}}{12×18×20×10}$=10>7.879,
则在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为社交软件使用习惯与年龄有关;
故选:A.
点评 本题考查独立性检验的应用,关键是理解独立性检验的原理并灵活运用.
练习册系列答案
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4.函数y=xlnx的单调递增区间是( )
| A. | (-∞,e-1) | B. | (0,e-1) | C. | (e-1,+∞) | D. | (e,+∞) |
2.函数f(x)的图象上任意一点A(x,y)的坐标满足条件|x|≥|y|,称函数f(x)具有性质P,下列函数中,具有性质P的是( )
| A. | f(x)=x2 | B. | f(x)=$\frac{1}{{x}^{2}+1}$ | C. | f(x)=sinx | D. | f(x)=ln(x+1) |
9.在测试中,客观题难度的计算公式为Pi=$\frac{{R}_{i}}{N}$,其中Pi为第i题的难度,Ri为答对该题的人数,N为参加测试的总人数.
现对某校髙三年级120名学生进行一次测试,共5道客观题.测试前根据对学生的了解,预估了每道题的难度,如表所示:
测试后,从中随机抽取了10名学生,将他们编号后统计各题的作答情况,如表所示(“√”表示答对,“×”表示答错):
(I)根据题中数据,将抽样的10名学生每道题实测的答对人数及相应的实测难度填入表,并估计这120名学生中第5题的实测答对人数;
(Ⅱ)从编号为1到5的5人中随机抽取2人,求恰好有1人答对第5题的概率;
(Ⅲ)定义统计量S=$\frac{1}{n}$[(P′1-P1)2+(P′2-P2)2+…+(P′n-Pn)2],其中P′i为第i题的实测难度,Pi为第i题的预估难度(i=l,2,…,n),规定:若S<0.05,则称该次测试的难度预估合理,否则为不合理.判断本次测试的难度预估是否合理.
现对某校髙三年级120名学生进行一次测试,共5道客观题.测试前根据对学生的了解,预估了每道题的难度,如表所示:
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 考前预估难度Pi | 0.9 | 0.8 | 0.7 | 0.6 | 0.4 |
| 题号 学生编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | × | √ | √ | √ | √ |
| 2 | √ | √ | √ | √ | × |
| 3 | √ | √ | √ | √ | × |
| 4 | √ | √ | √ | × | × |
| 5 | √ | √ | √ | √ | √ |
| 6 | √ | × | × | √ | × |
| 7 | × | √ | √ | √ | × |
| 8 | √ | × | × | × | × |
| 9 | √ | √ | √ | × | × |
| 10 | √ | √ | √ | √ | × |
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 实测答对人数 | |||||
| 实测难度 |
(Ⅲ)定义统计量S=$\frac{1}{n}$[(P′1-P1)2+(P′2-P2)2+…+(P′n-Pn)2],其中P′i为第i题的实测难度,Pi为第i题的预估难度(i=l,2,…,n),规定:若S<0.05,则称该次测试的难度预估合理,否则为不合理.判断本次测试的难度预估是否合理.