题目内容
【题目】在平行四边形
中,
,
,
.
(1)求点
的坐标;
(2)过点
的直线
与平行四边形
围成的区域(包括边界)有公共点,求直线
的倾斜角
的取值范围;
(3)对角线
所在的直线与圆
:
没有交点,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)根据![]()
可求得答案;
(2)作出图象后,利用直线
和
的倾斜角表示即可;
(3)求出直线
的方程后,利用圆心到直线的距离大于半径,列不等式即可解得答案.
(1) 在平行四边形
中,![]()
![]()
![]()
![]()
,
又
,设
,则
,所以
,
所以
,所以
.
(2)如图所示:
![]()
因为
,
,
,
所以
,
因为
,
,
所以直线
的倾斜角为
,直线
的倾斜角为
,
由图可知直线
的倾斜角
的取值范围是
.
(3)由圆
:
可得
,
所以圆心为
,半径为
,
又
,所以直线
的方程为
,即
,
依题意直线
与圆
没有交点,所以
,化简得
,
解得
或
,
又
,所以
或
.
所以实数
的取值范围是
.
练习册系列答案
相关题目
【题目】某班主任对全班50名学生的学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如下表所示:
分类 | 积极参加 班级工作 | 不太主动参 加班级工作 | 总计 |
学习积极性高 | 18 | 7 | 25 |
学习积极性一般 | 6 | 19 | 25 |
总计 | 24 | 26 | 50 |
(1)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
(2)试运用独立性检验的思想方法分析:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关,并说明理由.