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已知一个班的数学成绩的茎叶图如图所示，那么合格率（大于等于60分）是（ ）。
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已知一个班的数学成绩的茎叶图如图所示，那么合格率（大于等于60分）是
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（2012•商丘三模）某高中三年级有一个实验班和一个对比班，各有50名同学．根据这两个班市二模考 试的数学科目成绩（规定考试成绩在[120，150]内为优秀），统计结果如下：
实验班数学成绩的频数分布表：
分组
[70，80）
[80，90）
[90，100）
[100，110）
[110，120）
[120，130）
[130，140）
[140.150]
频数
1
2
12
13
12
9
1
0
对比班数学成绩的频数分布表：
分组
[70，80）
[80，90）
[90，100）
[100，110）
[110，120）
[120，130）
[130，140）
[140.150]
频数
2
3
13
11
9
10
1
1
（Ⅰ）分别求这两个班数学成绩的优秀率；若采用分层抽样从实验班中抽取15位同学的数学试卷，进行试卷分析，则从该班数学成绩为优秀的试卷中应抽取多少份？
（Ⅱ）统计学中常用M值作为衡量总体水平的一种指标，已知M与分数t的关系式为：
M=
-2(t＜90)
2(90≤t＜120)
4(t≥120).
，分别求这两个班学生数学成绩的M总值，并据此对这两个班数学成绩总体水平作一简单评价．
已知一个班的数学成绩的茎叶图如图所示，那么合格率（大于等于60分）是______．
已知一个班的数学成绩的茎叶图如图所示，那么合格率（大于等于60分）是
．
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