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画出如图所示的水管三叉接头的三视图.
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解析:
图1中的三视图如图2所示.
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某老师从参加高一年级一次考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段[40
,50),[50,60),…[90,100]后画出如图所示的部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)该老师不小心洒了一个墨点在直方图的矩形区域内,求恰好落在第四组的小矩形内的概率(不计墨点大小);
(3)若60分及以上为及格,估计从高一年级及格的学生中抽取一位学生分数不低于80分的概率.
小朋友做投键子游戏,首先在地上画出如图所示的框图,其中AG=HR=DR=
1
2
GH,CP=DP=AE=2CQ、其游戏规则是:将键子投入阴影部分为胜,否则为输.求某小朋友投键子获胜的概率.
为了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出如图所示的频数分布直方图,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5.则第四小组的频率是
,参加这次测试的学生是
人.
某中学高二年级从甲乙两个班中各随机的抽取10名学生,依据他们的数学成绩画出如图所示的茎叶图 则甲班10名学生数学成绩的中位数是
75
75
,乙班10名学生数学成绩的中位数是
83
83
.
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